五年级上册科学课件- 1.5 食物链和食物网教科版 (共19张PPT)

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名称 五年级上册科学课件- 1.5 食物链和食物网教科版 (共19张PPT)
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-10-30 21:51:26

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文档简介

课件19张PPT。食物链和食物网树汁 蝉 螳螂 黄雀树叶毛毛虫鸟蛇野猪珊瑚鱼海狮鲨鱼讨论:这些动植物有怎样的食物关系 ?能用谁被谁吃的顺序说一说吗?谁被谁吃生物之间这种像链环一样的食物关系,
叫做食物链蝗虫草 比较下面的几条食物链,你能发现什么特点吗?草 → 兔→狐狸
草 → 兔→鹰
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→鹰
草→鼠→狐狸
草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
草→蝗虫→鸟→鹰
草→蝗虫→蜘蛛→鸟→鹰
草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
生 产 者消 费 者生产者: 能自己制造食物消费者: 吃别人制造的食物七星瓢虫蚜虫虎羚羊油菜树叶兔子青蛙蛇思考:下面两条食物链正确吗?为什么?落叶蚯蚓××2、箭头指向吃者3、食物链至少包括三种动植物4、食物链从植物开始1、吃与被吃的关系要合理 大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。概念:同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。小鸟蛇水稻蝗虫蜘蛛青蛙老鹰黄鼠狼田鼠猫头鹰鱼虾鹭
稻螟虫田野里的食物网 生物的生存需要什么?
(阳光、水、空气等等)
生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。
如果一种生物灭亡了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护了一种生物,也就是保护了许多种生物。
想一想保护自然环境,
珍惜每一种生物