4.2 电流的测量 知识讲解+同步练习 (答案版+原卷版)

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名称 4.2 电流的测量 知识讲解+同步练习 (答案版+原卷版)
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文件大小 404.8KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-10-31 19:24:27

文档简介


电流强度 概念理解:导体中电流的大小称为电流强度。电流是指单位时间内通过导线某一截面的 电荷的多少,用字母I表示,其单位是安培,简称安,符号是A。 换算关系:300毫安=300 000微安=0.3安      50 000微安=50毫安=0.05安 二、认识电流表 符号: 量程:电流表通常有两个量程,其中一个较小的量程是0~0.6安,它的每一小格表示0.02安,每一大格是0.2安;较大的量程是0~3安,它的每一大格 表示1安,每小格是 0.1安。读数时应先看量程后读数。 使用规则:
(1)电流表使用之前首先要校零,即使指针对准刻度盘的零刻度线。 (2)必须把电流表串联在待测电路中。 (3)必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。 (4)在不能预先估计被测电流大小的情况下,应采用选择最大量程试触的方法来 选择合适的量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 注意:严禁将电流表与电源或用电器并联,因为接电流表处视为导线,会造成电源 或用电器短路而烧毁电流表。 三、串联电路的电流规律 特点:串联电路中电流处处相等。如图所示,将电流表分别接在电路中a、b、c处,测出通过各处的电流分别为Ia、Ib、Ic,它们之间的关系是Ia=Ib=Ic。 四、并联电路的电流规律 特点:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。如图所示,将电流表分别接在电路中A、B、C处,测出通过各处的电流分别为IA、IB、IC,它们之间的关系是IA =IB+IC。
选择题
1、某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用“0~0.6安”的量程,但他误用“0~ 3安”的量程来测量。这样做的结果是( ) A.指针摆动角度大,会损坏电流表 B.指针摆动角度小,会损坏电流表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 2、要用电流表测量通过灯L的电流,下图所示的各个电路图中,正确的是( ) A.图(1) B.图(2) C.图(3) D.均不正确
如图所示,当开关闭合后,电流表A1的示数为0.5安,下列说法正确的是( ) A.通过灯L1的电流为0.3安 B.通过灯L1的电流为0.15安 C.通过灯L2的电流为0.15安 D.电流表A2的示数为0.5安 4、如图所示的电路中,有可能损坏电流表的是( ) 5、有“0~0.6安”和“0~3安”两个量程的电流表,某次测量中用“0~0.6安”的量程,从“0~3安”量程的刻度盘上发现指针正指在2.4安的刻度线上,测得实际电流大小为( ) A.2.4安 B.0.44安 C.0.48安 D.0.8安 6、某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是( ) A.两灯都不亮 B.两灯亮度正常 C.L1亮,L2不亮 D.电流表没有示数
7、如图所示的插线板中,a接电源,b接台灯,c接电风扇,两个用电器均正常工作时,a、b、c中的电流( ) A.a最大 B.b最大 C.c最大 D.一样大 8、下列用电流表测量通过L1的电流的电路图中,电流表连接正确的是( )
如图所示,将电流表串联接入电路中A、B、C、D四个不同位置,则有( ) A.A点读数等于B点读数 B.B点读数一定等于C点读数 C.A点读数大于D点读数 D.B点读数小于D点读数 10、如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是( ) A.L1与L2串联
B.电流表A1测L1的电流 C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小 D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小 11、如图所示电路,下列分析正确的是( ) A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
12、在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是“0~9安”,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图a所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图b所示,则电流表的小量程为( ) A.0~0.6安 B.0~1安 C.0~2安 D.0~3安 13、如图所示实物电路中,闭合开关S,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表的示数几乎不变,产生该现象的原因可能是( ) A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路 14、下列四个电路中,电流表能测量通过灯L2的电流的是( ) 解答题 1、甲、乙、丙三位同学在做用电流表测电流的分组实验时,闭合开关前,他们的电流表指针(虚线)均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针(实线)摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,为了完成实验,应分别采取什么措施。 甲同学的问题是 ,应采取的措施是 ; 乙同学的问题是 ,应采取的措施是 。 丙同学的问题是 ,应采取的措施是 。
2、小松想利用图甲的元件组成并联电路,让电流表测L2电流(通过L2的电流约为0.5安,通过L1的电流约为0.4安),请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。    甲            乙 (1)电流表连接方面的错误有①   ;②  。 (2)在原图上改动,请在要改正的导线上用“×”标出,并正确连接电路。 (3)正确连接电路后,电流表的示数所图乙所示,则通过L2的电流为   安。
3、(衢州中考)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。
位置
A
B
C
电流(安)
0.18
0.18
0.36
(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的   (填“A”“B”或“C”)处。
(2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是   。
(3)纠正(2)中的错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
  。(写出一条)

电流强度 概念理解:导体中电流的大小称为电流强度。电流是指单位时间内通过导线某一截面的 电荷的多少,用字母I表示,其单位是安培,简称安,符号是A。 换算关系:300毫安=300 000微安=0.3安      50 000微安=50毫安=0.05安 二、认识电流表 符号: 量程:电流表通常有两个量程,其中一个较小的量程是0~0.6安,它的每一小格表示0.02安,每一大格是0.2安;较大的量程是0~3安,它的每一大格 表示1安,每小格是 0.1安。读数时应先看量程后读数。 使用规则:
(1)电流表使用之前首先要校零,即使指针对准刻度盘的零刻度线。 (2)必须把电流表串联在待测电路中。 (3)必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。 (4)在不能预先估计被测电流大小的情况下,应采用选择最大量程试触的方法来 选择合适的量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 注意:严禁将电流表与电源或用电器并联,因为接电流表处视为导线,会造成电源 或用电器短路而烧毁电流表。 三、串联电路的电流规律 特点:串联电路中电流处处相等。如图所示,将电流表分别接在电路中a、b、c处,测出通过各处的电流分别为Ia、Ib、Ic,它们之间的关系是Ia=Ib=Ic。 四、并联电路的电流规律 特点:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。如图所示,将电流表分别接在电路中A、B、C处,测出通过各处的电流分别为IA、IB、IC,它们之间的关系是IA =IB+IC。
选择题
1、某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用“0~0.6安”的量程,但他误用“0~ 3安”的量程来测量。这样做的结果是(D) A.指针摆动角度大,会损坏电流表 B.指针摆动角度小,会损坏电流表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 2、要用电流表测量通过灯L的电流,下图所示的各个电路图中,正确的是(D) A.图(1) B.图(2) C.图(3) D.均不正确
如图所示,当开关闭合后,电流表A1的示数为0.5安,下列说法正确的是(D) A.通过灯L1的电流为0.3安 B.通过灯L1的电流为0.15安 C.通过灯L2的电流为0.15安 D.电流表A2的示数为0.5安 4、如图所示的电路中,有可能损坏电流表的是(B) 5、有“0~0.6安”和“0~3安”两个量程的电流表,某次测量中用“0~0.6安”的量程,从“0~3安”量程的刻度盘上发现指针正指在2.4安的刻度线上,测得实际电流大小为(C) A.2.4安 B.0.44安 C.0.48安 D.0.8安 6、某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是(C) A.两灯都不亮 B.两灯亮度正常 C.L1亮,L2不亮 D.电流表没有示数
7、如图所示的插线板中,a接电源,b接台灯,c接电风扇,两个用电器均正常工作时,a、b、c中的电流(A) A.a最大 B.b最大 C.c最大 D.一样大 8、下列用电流表测量通过L1的电流的电路图中,电流表连接正确的是(A)
如图所示,将电流表串联接入电路中A、B、C、D四个不同位置,则有(D) A.A点读数等于B点读数 B.B点读数一定等于C点读数 C.A点读数大于D点读数 D.B点读数小于D点读数 10、如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是(D) A.L1与L2串联
B.电流表A1测L1的电流 C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小 D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小 11、如图所示电路,下列分析正确的是(C) A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
12、在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是“0~9安”,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图a所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图b所示,则电流表的小量程为(D) A.0~0.6安 B.0~1安 C.0~2安 D.0~3安 13、如图所示实物电路中,闭合开关S,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表的示数几乎不变,产生该现象的原因可能是(B) A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路 14、下列四个电路中,电流表能测量通过灯L2的电流的是(C) 解答题 1、甲、乙、丙三位同学在做用电流表测电流的分组实验时,闭合开关前,他们的电流表指针(虚线)均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针(实线)摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,为了完成实验,应分别采取什么措施。 甲同学的问题是“+”“-”接线柱接反,应采取的措施是调换“+”“-”接线柱的连接; 乙同学的问题是量程选择过大,应采取的措施是改选小量程。 丙同学的问题是量程选择过小,应采取的措施是改选大量程。
2、小松想利用图甲的元件组成并联电路,让电流表测L2电流(通过L2的电流约为0.5安,通过L1的电流约为0.4安),请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。    甲            乙 (1)电流表连接方面的错误有① 所选量程太小 ;② 电流表测的不是L2的电流 。 (2)在原图上改动,请在要改正的导线上用“×”标出,并正确连接电路。 解:如图所示:  (3)正确连接电路后,电流表的示数所图乙所示,则通过L2的电流为 0.52 安。
3、(衢州中考)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。
位置
A
B
C
电流(安)
0.18
0.18
0.36
(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的 C (填“A”“B”或“C”)处。
(2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 电流表正负接线柱接反 。
(3)纠正(2)中的错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
 选两个规格相同的小灯泡太特殊(或只测量了一次就得出结论不具有普遍性) 。(写出一条)
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