2019秋人教版七年级地理上册课件：第三章第一节 多变的天气(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 2019秋人教版七年级地理上册课件：第三章第一节 多变的天气(共29张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-10-31 09:47:19 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
第三章 天气和气候
第一节 多变的天气
猜一猜
大哥天上叫;
二哥把灯照;
三哥来喷水;
四哥把扇摇。
打雷
闪电
下雨
刮风
学习目标
1.学会正确描述天气，认识天气对人们生产、生活的影响。
2.能区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用；（重点）
3.能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；（重点）
4.知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。
一、天气及其影响
1.天气
聊“天”时间
说一说
今天的天气是什么样的？
揭阳惠来
黑龙江黑河
北京
一、天气及其影响
1.天气
（1）描述天气
①天气的阴晴
②冷热（气温的高低）
③有无雨或雪
④风向、风力
一、天气及其影响
1.天气
（2）天气的特点
①时间短，变化快
②同一时间，不同地方的天气不同
③同一地方，不同时间的天气不同
例如： “太阳雨”、“雷阵雨”
例如： “东边日出西边雨”
例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
是指一个地方短时间内的大气状况
一、天气及其影响
2. 气候
北京的四季
思考时间
天气与气候有何不同？
一、天气及其影响
2. 气候
北京的四季
（1）描述气候
春季温暖多风
夏季炎热多雨
秋季凉爽少雨
冬季寒冷干燥
南方四季如春等等
（2）气候特点
长时间、较稳定
是指某一个地区一年或一段时期的天气平均状况
填填看
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？
①昆明四季如春 （ ） ②夜来风雨声，花落知多少 （ ）
③明天大风降温 （ ） ④极地地区全年严寒 （ ）
⑤风和日丽 （ ） ⑥暴风骤雨 （ ）
⑦阴转多云 （ ） ⑧冬季温和多雨 （ ）
气候
气候
天气
天气
天气
天气
天气
气候
知识小结
天气 气候
不同点
相同点
天气与气候的异同
短时间
多变化
较长时间
较稳定
一个地方的大气状况
一、天气及其影响
3. 天气的影响
材料A：
天气与交通的关系；
材料B：
天气与生活的关系；
材料C：天气与农业的关系
材料D：
天气与军事活动的关系；
想一想：天气影响人们的哪些活动？
一、天气及其影响
3. 天气的影响
“故事会”时间
活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。
范例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）
“连连看”
蚂蚁搬家 将有雨下
蜻蜓飞得低 大雨到
青蛙叫 天气晴
泥鳅静 出门带雨衣
乌龟背冒汗 天放晴
知了鸣 出门带雨伞
二、明天的天气怎么样？
1.天气预报主要内容
（1）阴、晴
（2）降水（雨、雪）
（3）气温——最高温，最低温
（4）风向、风力
二、明天的天气怎么样？
2.卫星云图
绿色代表陆地
白色代表云区；
蓝色代表海洋
云区越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨；相反没有云区的地方一般天气晴朗。卷状云区，一般是台风
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
（1）阴晴变化： 晴、多云、阴
（2）降水类型：小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨
小雪、中雪、大雪、雨夹雪
（4）其他天气：冰雹、雾、霜冻
（3）灾害性天气：暴雨、大雪、沙尘暴、台风、冻雨
（5）风向、风力：6级风、8级风
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
阴晴变化： 晴、多云、阴
晴
阴
多云
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
降水类型：
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
小雪
中雪
大雪
雨夹雪
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
S
S
浮尘
扬尘
沙尘暴
强沙尘暴
S
S
认识沙尘暴家族
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
雾
冰雹
霜冻
其他重要天气符号
台风
霾
冻雨
二、明天的天气怎么样？
3. 风向和风力
风向：风吹来的方向。
风力：风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向
风尾指示风力
抢答活动
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
二、明天的天气怎么样？
4.应用天气预报信息（“趋利避害”）
S
1
2
3
4
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
三、我们需要洁净的空气
（1）空气质量级别与所对应的空气质量指数大小之间是什么关系？2014年12月27日，图中距广州的城市空气质量状况怎样？
（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？
想一想
三、我们需要洁净的空气
2.空气污染指数与空气质量关系
清新的空气，空气质量指数越小，对人体健康越有利
污浊的空气，空气质量指数越大，对人体健康越有害
1.空气质量指数:指空气质量的高低，与空气中所含有的污染物的数量有关。
三、我们需要洁净的空气
3.改善空气质量，保护大气环境
（1）影响空气质量的因素
①受自然因素的影响
例如：气压的高低、
风力的大小；
②受人类活动的影响
每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？
说说你的看法？
三、我们需要洁净的空气
城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
说说你的看法？
你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？
议一议
小试牛刀
1、符号“ ”表示（ ）
A．8-12级东南风 B．6级西南风
C．6级东北风 D．10级东北风
2、如图为2018年5月3日四个城市的天气状况图。下列有关天气的描述正确的是（ ）
A．成都：阴转小雨，17～26℃ B．重庆：雷阵雨，19﹣24℃
C．贵阳：晴，16～18℃ D．昆明：暴雨，12～16℃
c
A
3、“金山银山不如绿水青山，保护环境人人有责”。下列行为有利于改善空气质量的是( )
A．鼓励购买使用私家车 B．露天焚烧垃圾
C．普及城市公共自行车 D．未经处理排放工业废气
4、在日常生活中，人们不仅注意毎日天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。下列做法中能够改善空气质量的是（ ）
A．日常生活中随意焚烧垃圾
B．清明祭扫时焚烧各种祭品、燃放炮竹
C．冬季燃煤取暖
D．大力发展新能源汽车
小试牛刀
C
A
第三章 天气和气候
第一节 多变的天气
猜一猜
大哥天上叫;
二哥把灯照;
三哥来喷水;
四哥把扇摇。
打雷
闪电
下雨
刮风
学习目标
1.学会正确描述天气，认识天气对人们生产、生活的影响。
2.能区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用；（重点）
3.能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；（重点）
4.知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。
一、天气及其影响
1.天气
聊“天”时间
说一说
今天的天气是什么样的？
揭阳惠来
黑龙江黑河
北京
一、天气及其影响
1.天气
（1）描述天气
①天气的阴晴
②冷热（气温的高低）
③有无雨或雪
④风向、风力
一、天气及其影响
1.天气
（2）天气的特点
①时间短，变化快
②同一时间，不同地方的天气不同
③同一地方，不同时间的天气不同
例如： “太阳雨”、“雷阵雨”
例如： “东边日出西边雨”
例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
是指一个地方短时间内的大气状况
一、天气及其影响
2. 气候
北京的四季
思考时间
天气与气候有何不同？
一、天气及其影响
2. 气候
北京的四季
（1）描述气候
春季温暖多风
夏季炎热多雨
秋季凉爽少雨
冬季寒冷干燥
南方四季如春等等
（2）气候特点
长时间、较稳定
是指某一个地区一年或一段时期的天气平均状况
填填看
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？
①昆明四季如春 （ ） ②夜来风雨声，花落知多少 （ ）
③明天大风降温 （ ） ④极地地区全年严寒 （ ）
⑤风和日丽 （ ） ⑥暴风骤雨 （ ）
⑦阴转多云 （ ） ⑧冬季温和多雨 （ ）
气候
气候
天气
天气
天气
天气
天气
气候
知识小结
天气 气候
不同点
相同点
天气与气候的异同
短时间
多变化
较长时间
较稳定
一个地方的大气状况
一、天气及其影响
3. 天气的影响
材料A：
天气与交通的关系；
材料B：
天气与生活的关系；
材料C：天气与农业的关系
材料D：
天气与军事活动的关系；
想一想：天气影响人们的哪些活动？
一、天气及其影响
3. 天气的影响
“故事会”时间
活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。
范例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）
“连连看”
蚂蚁搬家 将有雨下
蜻蜓飞得低 大雨到
青蛙叫 天气晴
泥鳅静 出门带雨衣
乌龟背冒汗 天放晴
知了鸣 出门带雨伞
二、明天的天气怎么样？
1.天气预报主要内容
（1）阴、晴
（2）降水（雨、雪）
（3）气温——最高温，最低温
（4）风向、风力
二、明天的天气怎么样？
2.卫星云图
绿色代表陆地
白色代表云区；
蓝色代表海洋
云区越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨；相反没有云区的地方一般天气晴朗。卷状云区，一般是台风
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
（1）阴晴变化： 晴、多云、阴
（2）降水类型：小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨
小雪、中雪、大雪、雨夹雪
（4）其他天气：冰雹、雾、霜冻
（3）灾害性天气：暴雨、大雪、沙尘暴、台风、冻雨
（5）风向、风力：6级风、8级风
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
阴晴变化： 晴、多云、阴
晴
阴
多云
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
降水类型：
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
小雪
中雪
大雪
雨夹雪
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
S
S
浮尘
扬尘
沙尘暴
强沙尘暴
S
S
认识沙尘暴家族
二、明天的天气怎么样？
3.常见的天气符号
雾
冰雹
霜冻
其他重要天气符号
台风
霾
冻雨
二、明天的天气怎么样？
3. 风向和风力
风向：风吹来的方向。
风力：风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向
风尾指示风力
抢答活动
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
二、明天的天气怎么样？
4.应用天气预报信息（“趋利避害”）
S
1
2
3
4
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
三、我们需要洁净的空气
（1）空气质量级别与所对应的空气质量指数大小之间是什么关系？2014年12月27日，图中距广州的城市空气质量状况怎样？
（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？
想一想
三、我们需要洁净的空气
2.空气污染指数与空气质量关系
清新的空气，空气质量指数越小，对人体健康越有利
污浊的空气，空气质量指数越大，对人体健康越有害
1.空气质量指数:指空气质量的高低，与空气中所含有的污染物的数量有关。
三、我们需要洁净的空气
3.改善空气质量，保护大气环境
（1）影响空气质量的因素
①受自然因素的影响
例如：气压的高低、
风力的大小；
②受人类活动的影响
每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？
说说你的看法？
三、我们需要洁净的空气
城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
说说你的看法？
你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？
议一议
小试牛刀
1、符号“ ”表示（ ）
A．8-12级东南风 B．6级西南风
C．6级东北风 D．10级东北风
2、如图为2018年5月3日四个城市的天气状况图。下列有关天气的描述正确的是（ ）
A．成都：阴转小雨，17～26℃ B．重庆：雷阵雨，19﹣24℃
C．贵阳：晴，16～18℃ D．昆明：暴雨，12～16℃
c
A
3、“金山银山不如绿水青山，保护环境人人有责”。下列行为有利于改善空气质量的是( )
A．鼓励购买使用私家车 B．露天焚烧垃圾
C．普及城市公共自行车 D．未经处理排放工业废气
4、在日常生活中，人们不仅注意毎日天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。下列做法中能够改善空气质量的是（ ）
A．日常生活中随意焚烧垃圾
B．清明祭扫时焚烧各种祭品、燃放炮竹
C．冬季燃煤取暖
D．大力发展新能源汽车
小试牛刀
C
A