五年级上册美术课件－4 学画抽象画 人美版 (共20张PPT)

课件20张PPT。 当颜料离开了
容器，以不同的姿态出现在纸上时，就有了自己的个性，你获得的感觉，就是它们的抽象语言。
让我们一起走进抽象的世界, 探寻它的艺术魅力！平面设计学画抽象画义务教育教科书·美术 五年级上册 第04课高空俯瞰的水面与陆地树木的纹理石头的纹理碎裂的玻璃细胞的结构家装设计服装设计
他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。

杰克逊·波洛克 （Jackson Pollock）

美国抽象派表现主义画家，20世纪最有影响力的艺术家。
。《蓝棒11》（局部） 210×486.8CM 创作于1952画家怎么用笔的？
笔不接触画面，用泼色、滴色、甩色的方法，凭着直觉和经验即兴作画。
画面记录了作画时的身体运动，因此，又称为“行动绘画”。思考： 仔细观察旁边的抽象形态，想一想它们的画法与力度、速度有什么关系？哪个画面看上去更有艺术感？为什么？怎样才能做到色彩 层次丰富呢？
多样的色彩
多变的形态
丰富的层次 一层一层的叠加《春如线》吴冠中 这幅抽象作品的绘画工具有什么不同？ 中国画
绘画工具。《春如线》吴冠中 学生作品哪张色彩层次很丰富？
哪张点、线、面安排得舒服？艺术实践：请你用滴、洒、甩、吹
等方法完成一幅由点、线、面组成
变化丰富的抽象作品。
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