(共16张PPT)
1
O
O
O
*
O
O
O
O
O
O
*
从“12”到“1”,指针绕着 按 方向旋转了 °。
1
O
O
从“12”到“2”,指针绕着 按 方向旋转了 °。
点O
点O
顺时针
顺时针
30
60
*
O
O
O
O
O
*
从“12”到“1”,指针绕着 按 方向旋转了 °。
1
O
O
从“12”到“2”,指针绕着 按 方向旋转了 °。
点O
点O
顺时针
顺时针
30
60
。
O
从“1”到“ ”,指针绕着点O 按顺时针方向旋转了60°。
3
。
90
O
从“3”到“6”,指针绕着点O 按顺时针方向旋转 °。
。
180
O
从“6”到“12”,指针绕着点O 按顺时针方向旋转 °。
当指针旋转了90°时,指针指向了哪里?
汇报:
从“ ”到“ ”,指针绕着点
O 按 方向旋转90°。
操作要求:四人小组合作,其中一人描述指针的运动过程,一人根据描述拨动钟面上的指针,剩余两人把你们的操作过程记录下来。
*
1
O
*
*
A
B
O
A ′
B ′
认真观察三角板的位置变化。你有什么发现呢?
*
*
O
认真观察三角板的位置变化。你有什么发现呢?
A ′
B ′
A
B
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
风车绕点O
时针旋转
O
O
风车绕点O
时针旋转
逆
90°
风车绕点O
时针旋转
90°
逆
风车旋转后,每个三
角形有什么变化?
O
O
O
O
(顺)
(270°)
(顺)
(270°)