四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 ︳湘美版

《纸品乐陶陶》教学设计

教学内容：湘教版美术四年级上册第4课(课本12、13页)
教学目标：
1、了解皱纹纸装饰画，掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能；
2、能运用撕、揉、卷、搓、扭等方法，制作一件纸质工艺品；
3、培养学生动手动脑的能力以及团队合作的精神。
教学重点: 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。??
教学难点: 能合理安排纸绳、纸团自由设计出图案和花纹。
教具准备：皱纹纸、固体胶、剪刀、卡纸等。
教学过程：
一、欣赏导入
(一) 出示幻灯片欣赏作品。
思考：与普通美术作品的区别？
(二）欣赏教师作品。
出示一幅完整的教师作品，启发学生欣赏思考：你能看出这是用什么材料制作出来的吗？（皱纹纸）在仔细观察，这幅作品是把皱纹纸变成了什么？（纸绳、纸团）
师：今天我们就一起进入纸品乐陶陶的奇妙世界吧！请同学们打开课本看到第四课纸品乐陶陶。
板书课题：纸品乐陶陶
自主学习
(一）出示自主学习幻灯片。
内容：1、阅读、欣赏12—13页，找出制作步骤
2、组内思考步骤实施的具体方法
(二）学生汇报：1.画图
(1)画什么？出示幻灯片（内容：简笔画例图）
(2)出示两张纸张相同主体物大小不一样的图片，让学生比较效果。
总结出构图要饱满，主体物要大。
板书：构图（饱满）
2.制作纸绳和纸团。
(1)可以运用什么方法来制作呢？
a.请两位以上的学生上台尝试制作纸绳，总结撕、揉、卷、搓、扭等方法，比较哪种方法能够制作出不易松散的纸绳。
b.思考怎样才会制作出基本一样大的纸团，总结出制作纸团的纸张大小基本一致。
板书：做纸绳、团（搓、揉…）
3.粘贴
(1)沿着图案的线条涂胶。
(2)将纸绳或纸团粘贴在以涂有胶水的地方。
板书：粘贴（涂胶）
(三）师生共同小结作品制作步骤。
(四）观察教师作品思考问题：
1.纸绳和纸团是如何运用的。
2.纸绳、纸团与底纸的色彩搭配。
合作探究
(一) 明确小组分工：构图1位、制作纸绳、纸团2位、粘贴1位。
(二) 出示合作探究要求和制作提醒幻灯片。
内容：合作探究：
选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸条和纸团，粘贴成一幅装饰画。
制作小提醒：
1.使用剪刀需安全。
2.养成节约的好习惯。
3.保持教室干净整洁。
4.制作结束后整理回收材料。
(三) 分发材料包。
(四) 教师巡视指导。
四、作品展示
(一) 学生作品在黑板展示。
(二) 学生评价，教师评价。
五、拓展与延伸
(一) 课后完善本幅作品。
(二) 在生活中，仔细观察，收集不同的材料制作一幅粘贴装饰画。

板书设计：
4.纸品乐淘淘

1.构 图（饱 满）
2.做纸绳、团（搓、揉……）
3.粘 贴（涂 胶）







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