北师大版数学六年级下册2.3《比例尺》一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学六年级下册2.3《比例尺》一课一练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-31 15:44:15 | ||
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文档简介
《比例尺》习题
一、填空
1、（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。
2、（ ）∶（ ）＝比例尺，图上距离=（ ），实际距离=（ ）。
3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米，也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。
4、图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是（ ）。
5、在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（ ）。
二、选择（把正确答案的符号填在括号里）
1、图上距离（ ）实际距离。
A、一定大于 B、一定小于 C、一定等于 D、可能大于、小于或等于
2、下列叙述中，正确的是（ ）
A、比例尺是一种尺子。
B、图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。
C、由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。
3、把它改写成数值比例尺是（ ）。
A、1：40 B、1：4000000 C、1:400000
三、判断
1、小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。 （ ）
2、某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。（ ）
3、一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。 （ ）
四、解决实际问题
1、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是多少？
2、在一幅地图上，张村和李庄的距离是3厘米，两村实际相距1200米，求比例尺？
3、在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？
4、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？
5、在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？
参考答案
一、填空
1、图上距离 实际距离 数值 线段
2、图上距离 实际距离 实际距离×比例尺 图上距离÷比例尺
3、40 4000000
4、1：200000
5、0.4厘米
二、选择（把正确答案的符号填在括号里）
1、D
2、C
3、B
三、判断
1、×
2、√
3、×
四、解决实际问题
1、20厘米：5毫米=200毫米：5毫米=40：1
答：这幅图的比例尺是40：1。
2、3厘米：1200米=3厘米：120000厘米=1：40000
答：比例尺是1：40000。
3、7×3000000=21000000（厘米）=210（千米）
答：甲乙两地的实际距离是210千米。
4、120米=12000厘米 80米=8000厘米
12000×=3（厘米） 8000×=2（厘米）
答：长应画3厘米，宽应画2厘米。
5、4×12000000=48000000（厘米）
48000000×=6（厘米）
答：在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是6厘米。
一、填空
1、（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。
2、（ ）∶（ ）＝比例尺，图上距离=（ ），实际距离=（ ）。
3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米，也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。
4、图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是（ ）。
5、在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（ ）。
二、选择（把正确答案的符号填在括号里）
1、图上距离（ ）实际距离。
A、一定大于 B、一定小于 C、一定等于 D、可能大于、小于或等于
2、下列叙述中，正确的是（ ）
A、比例尺是一种尺子。
B、图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。
C、由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。
3、把它改写成数值比例尺是（ ）。
A、1：40 B、1：4000000 C、1:400000
三、判断
1、小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。 （ ）
2、某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。（ ）
3、一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。 （ ）
四、解决实际问题
1、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是多少？
2、在一幅地图上，张村和李庄的距离是3厘米，两村实际相距1200米，求比例尺？
3、在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？
4、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？
5、在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？
参考答案
一、填空
1、图上距离 实际距离 数值 线段
2、图上距离 实际距离 实际距离×比例尺 图上距离÷比例尺
3、40 4000000
4、1：200000
5、0.4厘米
二、选择（把正确答案的符号填在括号里）
1、D
2、C
3、B
三、判断
1、×
2、√
3、×
四、解决实际问题
1、20厘米：5毫米=200毫米：5毫米=40：1
答：这幅图的比例尺是40：1。
2、3厘米：1200米=3厘米：120000厘米=1：40000
答：比例尺是1：40000。
3、7×3000000=21000000（厘米）=210（千米）
答：甲乙两地的实际距离是210千米。
4、120米=12000厘米 80米=8000厘米
12000×=3（厘米） 8000×=2（厘米）
答：长应画3厘米，宽应画2厘米。
5、4×12000000=48000000（厘米）
48000000×=6（厘米）
答：在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是6厘米。