统编版二年级语文上册课文寒号鸟课件（21张PPT）

(共21张PPT)
寒号鸟
寒号鸟是一种啮（niè）齿类动物，形状跟松鼠相似，学名叫“复齿貂鼠”。白天呆在巢内，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔。因其生性怕寒冷，日夜不停叫，而俗称“寒号鸟”
13寒号鸟
寒号鸟 一堵石崖 一道缝 当作

喜鹊 晴朗 衔回来 枯草 劝告

趁天晴 将来 得过且过 腊月

狂吼 重复 哀号





号 堵 缝 当 鹊 朗
衔 枯 劝 趁 将 且
腊 狂 吼 复 哀





quàn
háo
dǔ
fèng
là
kuáng
hǒu
lǎng
xián
kū
āi
fù
chèn
jiāng
qiě
dàng
què
当
面
miàn
书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。
部首：面
组词：前面 正面脸面 全面 片面 面条 面包 会面 见面 四面八方
音序：M
结构:独体




阵
zhèn
书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。
部首：阝
组词：阵雨 阵地上阵 阵法
音序：Z
结构:左右

朗
lǎng
书写指导：左高右低，右部的撇舒展。
部首：月
组词：朗读 晴朗
开朗 明朗
音序：L
结构:左右

kū
书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。
部首：木
组词：枯草 枯树
枯黄 干枯 枯叶
音序：K
结构:左右

枯
却
què
书写指导：左高右低，第二横在横中线上。
部首：卩
组词：却是 冷却 了却 却让
音序：Q
结构:左右

将
jiāng
书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。
部首：丬
组词：将要 将来 将就
音序：J
结构:左右

纷
fēn
书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。
部首：纟
组词：大雪纷飞 纷纷 纷乱
音序：F
结构:左右

夜
yè
书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。
部首：亠
组词：夜里 黑夜
夜晚 午夜 夜间
音序：Y
结构:上下

大声朗读课文第一自然段，思考：
1、寒号鸟和喜鹊的窝在什么地方？
2、从它们选择窝的位置完全不同，你能看出什么？
自由朗读课文，用波浪线画出和季节变化有关的句子。
冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。”
2.读一读，照样子说一说。
疼得直打滚 急得直跺脚 吓得直哆嗦
疼得像针扎 吓得像丢了魂 乐得（像孩子）
急得像热锅上的蚂蚁
冻得直打哆嗦
热得直冒汗
……
冷得像冰窖
热得像蒸笼
……
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，
赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳，在冬天来临的时候及早做窝，把窝做得暖暖和和的，寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰，不做窝，光睡、光玩，得过且过，而且别人好言相劝还不听。
你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的故事。
例如有的同学平时不好好学习，考试成绩太差，父母和老师都劝他要好好学习，可是他不听，最后成绩越来越差。而有的同学平时认真学习，考试取得好成绩，他们就是像喜鹊一样的人
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。