四年级上册美术课件-第11课 自制小相框｜冀教版 (共31张PPT)

(共31张PPT)
教学目标：
1、知识目标：了解小相框的相关知识，如了解相框的材料、造型、色彩、装饰、支架等知识。
2、能力目标：学习用容易找到的多种材料设计制作新颖漂亮的小相框，培养学生的创新思维及造型能力、动手能力。
3、情感目标：培养学生的观察分析能力，激发学生学习美术的兴趣，体验变废为宝、化腐朽为神奇的乐趣并渗透可持续发展的意识。
教学重难点：

重点：学习和了解小相框的材料、 造型、色彩、装饰及支架、背板中包含的设计。

难点：相框作品的新颖、美观和实用。
我会观察：
根据你课前的观察和搜集，仔细欣赏课本中的图片，从这几个方面思考：
1.材料
2.造型与色彩
3.装饰
4.支架和背板
我能发现：
我发现一个完整的相框主要有_______、______、______三部分组成。制作相框的材料可以有___________________________。而相框的造型要根据相片的大小和所准备的材料来决定，相框的颜色既要统一又要有变化，可以是_______互相衬托，也可以是________形成反差。

制作方法：

（1）构思选材
（2）制作相框（折叠、裁切、剪、
粘贴、装饰）
（3）固定背板和支架
（4）装饰美化

老师给大家带来一些好看的相框

观察：
它们都是什么造型？
设计者用了哪些材料做成的？
绒布
树脂
玻璃
金属
塑料
木材
树枝 树叶
石头
自然界中也有很多的材料可以制作相框。
用废旧冰棒棍粘贴的相框
线编相框

注意相框的造型
圆形相框
可爱卡通
时尚简约
精美复古风
相框装饰有很多不同类型风格。
可爱卡通风格
多种造型的相框
生活中的相框还有很多不同支撑方式。
我会创作:
利用生活中的废旧物品，自选材料设计制作小相框，装点自己的生活。比一比谁的相框外观新颖、制作精细、支撑稳定。

要求：
(1)大胆创新。(2)造型美观。
(3)色彩协调。(4)注意安全。
我会展评：

1、介绍自己的作品并从设计制作、方法材料、色彩搭配、创新、等方面谈谈自己的创作意图和感受。

2、你觉得教室里谁的作品最吸引你呢？说一说为什么。
废彩笔、笔帽
水瓶盖
包装盒
瓦楞纸
在爸爸妈妈的帮助下利用生活中的废旧物品为自己制作一个成长相册或全家福
我会运用：
板书设计
10、自制小相框
制作方法：
（1）构思选材 （2）制作相框
（3）固定背板支架 （4）装饰美化
要求：
（1）大胆创新 （2）造型美观
（3）色彩协调 （4）注意安全