五年级下册美术课件－8 奇思妙想｜人美版 (共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册美术课件－8 奇思妙想｜人美版 (共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 56.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-10-31 10:22:44 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
达芬奇《蒙娜丽莎》
凡高《自画像》
蒙克《呐喊》
安迪·
沃霍尔《玛丽莲·
梦露》
达利《记忆的永恒》
马格利特《戴黑帽的男人》
人教版 五年级下册
1.小组内利用雨伞和杯子进行奇思妙想。
2.推荐一名同学动笔，用简单的线条，把想象的内容画在纸上。
3.展学请对创意进行说明。
学习要求：
1
2
3
1.根据每幅图的创意
内容，组内相互交流：
①
奇？
妙？
②联想运用什么方法？
2.
做好展学准备。
互学要求：
4
马格利特
《黑格尔的假日》
黑格尔
德国哲学家
凡是存在的都是合理的！
马格利特《原神经》
马格利特《美妙的现实》
超现实主义
赋予熟悉的物体
一种崭新的寓意，或
将不相干的事物扭曲
的组合在一起，给人
荒诞，幽默的感受。
马格利特
这样的水杯，还能有怎样的奇思妙想？
实践要求：
1.用线描的方法，把熟悉的物品进行奇思妙想，创作一幅有趣的作品。
2.注意线条的疏密、曲直及画面的黑白关系。
展学、评价：
1.画的是什么？运用了哪些联想方法？
2.最喜欢哪幅作品？
3.谈谈学习体会。
ee
罗米影
1887
1893
oo
1967
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1932
1964
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1893
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怎 哪些联想方
美妙的现实g格
法《原神》旦奶利!莉
《金银岛》旦格利特
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7午所
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RINGS
BATTLE
THE
MIDDLE-EARTH
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PRISONER
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Enter
活更精彩!
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凡高《自画像》
蒙克《呐喊》
安迪·
沃霍尔《玛丽莲·
梦露》
达利《记忆的永恒》
马格利特《戴黑帽的男人》
人教版 五年级下册
1.小组内利用雨伞和杯子进行奇思妙想。
2.推荐一名同学动笔，用简单的线条，把想象的内容画在纸上。
3.展学请对创意进行说明。
学习要求：
1
2
3
1.根据每幅图的创意
内容，组内相互交流：
①
奇？
妙？
②联想运用什么方法？
2.
做好展学准备。
互学要求：
4
马格利特
《黑格尔的假日》
黑格尔
德国哲学家
凡是存在的都是合理的！
马格利特《原神经》
马格利特《美妙的现实》
超现实主义
赋予熟悉的物体
一种崭新的寓意，或
将不相干的事物扭曲
的组合在一起，给人
荒诞，幽默的感受。
马格利特
这样的水杯，还能有怎样的奇思妙想？
实践要求：
1.用线描的方法，把熟悉的物品进行奇思妙想，创作一幅有趣的作品。
2.注意线条的疏密、曲直及画面的黑白关系。
展学、评价：
1.画的是什么？运用了哪些联想方法？
2.最喜欢哪幅作品？
3.谈谈学习体会。
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1887
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