五年级下册美术课件－9 多彩的民族传统纹样｜人美版 (共32张PPT)

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义务教育教科书·美术 五年级下册 第9课
多彩的民族传统纹样
义务教育教科书·美术 五年级下册 第9课
假如我们没有文字，你要怎样记录自己的生活？

想一想:

找一找
1.各民族传统纹样出自谁之手？
2.纹样的题材又有哪些？

民族传统纹样含义：
民族传统纹样出自各
民族劳动大众或民间
艺人之手，它与各族
人民的生活、风俗习
惯、审美情趣息息相关，并具有浓厚的民族特色。

纹样题材：
动物
植物
人物
几何图形
民族纹样的共同特点：
装饰美化生活、
表达吉祥的美好愿望。




请同学欣赏教材第20页给出的民族纹样，
它们的色彩给你什么样的感觉？
鲜艳、明快、对比强烈

色彩
观察哈萨克族收纳袋，思
考这些色彩有什么用意？

色彩
观察哈萨克族收纳袋，思
考这些色彩有什么用意？
冷暖对比
互补关系

造型
彝族绣片《八角纹》
彝族《八角纹》绣片
图案有哪些寓意？
彝族将八角纹绣在自己的
服饰上就是希望得到神明
的庇佑，并且具有太阳般
无穷无尽的力量，为他们
创造更多的财富。
彝族绣片《八角纹》
单独纹样
单独纹样是指具有相对独立性，并能单独用于装饰的纹样。

对称式
对称式：以中心轴或中心点为依据，使纹样上下、左右对翻
或四周等翻。图案结构严谨饱满、工整规则。

均衡式
均衡式：特点是不受对称轴或对称点限制，结构较自由，但
要注意保持画面重心的平稳。并且主题突出、穿插自由、形象
舒展优美、风格灵活多变。
适合纹样
适合纹样是指将单独纹样根据一定外形限制
进行加工变化，按照一定的规律进行组合，得到的纹样叫适合纹样。

适合纹样
对称式
均衡式
辐射式
旋转式
















































试一试：将图案
纳入 中
骨式
点缀图案，完成创作。
这就叫做
运用本课设计纹样的方法，设计一件色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的纹样。
艺术实践







欣赏