湘教版八年级地理上册：3.1 自然资源概况 课件（共26张PPT）

课件26张PPT。3.1自然资源概况湘教版初中地理八年级上册 自然资源是①存在于自然界、 ②能为人类提供福利的物质和能量。一、自然资源的概念自然界存在的物质都属于自然资源吗？
甘蔗、铁矿石、小麦、地震属于还是不属于自然资源？为什么？活动 下图中，哪些属于自然资源？请说出你的理由。大理岩大熊猫海洋鱼群食 盐森 林自然风景耕地放牧土地资源：木材纸张森林资源：矿产资源：发电灌溉水资源： 邓曰谟，广东中山人，1896年出生，早年在北洋大学矿冶系学习，毕业后曾去美国有关机械制造厂及电厂工作几年，担任机械工程师。回国后曾任开滦煤矿训练所所长，1928年设计制造了我国第一台水力发电机. 活动 太阳能作为一种可再生的清洁能源，已被世人广泛关注。图中的太阳能热水器和太阳能发电，是我们利用太阳能的常见方式。想一想，你还有哪些利用太阳能的“金点子”，请将你的想法填入图框内。太阳能热水器太阳能发电总量丰富！人均不足！（基本国情）地大物博地大物薄三、自然资源的分类 可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生或者能够重复利用、循环使用的自然资源。
可再生资源包括气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。 非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。
非可再生资源主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如金属矿产和非金属矿产等矿产资源。请大家来分分类，并请说出你的理由。大理岩大熊猫海洋鱼群森 林自然风景煤炭水资源土地资源可循环使用可重复使用这是怎么回事？闹水荒黄河断流土地荒漠化可再生资源，
如不注意保护，
也会枯竭。活动读图，完成下列任务。（1）哪种方式对生态环境造成的影响较小？解释你的选择。
（2）哪种方式更有利于森林资源的再生？说出你的理由。被全部砍伐后的森林迹地被选择性砍伐后的森林 读漫画《手下留情》：筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿在心中。1、图中的树木是（ ）
A．土地资源
B．气候资源
C．可再生资源
D．非可再生资源2、这幅漫画告诉我们的道理是（ ）
A．十分珍惜和合理利用每一寸土地
B．我国自然资源总量丰富，人均不足
C．保护森林资源，爱护人类家园
D．控制人口数量，提高人口素质图3-6 中国主要能源矿产分布东北地区华北地区 说一说，下列利用矿产资源的行为对吗？
（1）对多种矿产伴生在一起的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃。
（2）开采富矿，丢弃贫矿。
（3）为了开发煤炭，大量破坏草场和森林。综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。——合理利用，并大力开发新能源对策自然资源资产离任审计 倡议书
保护资源、保护环境 从我们做起
一、____________________________
二、____________________________
三、____________________________
四、____________________________
厦门市上塘中学环保小组
班级 姓名 作业：P65.3垃圾分类回收少用一次性消费品 （1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处？
（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享。