人教版七年级上册第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课件（共28张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课件（共28张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-31 12:08:51 | ||
图片预览
文档简介
课件28张PPT。第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物生物圈的植物可以分为几大类群？阅读课本72页第一段，回答下列问题：生物圈中的绿色植物有 万种？分为哪几类群？50余万种，可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。
2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。
3.养成关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况的习惯。西湖春色归，
春水绿于染。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。这两句诗描述的是春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢！藻类植物大量繁殖自主学习一一、藻类植物1.藻类植物生活在什么样的环境中？
2.藻类植物的形态与其他的陆生植物有什么区别呢？
(1)藻类植物都是多细胞吗？
(2)藻类植物根茎叶的分化如何？
(3)藻类植物依靠什么部位吸收水和无机盐？
3.藻类植物在生物圈中起什么作用呢？与人类有什么关系呢？阅读课本72-74页内容，回答下列问题：衣藻水绵一、藻类植物海水藻类淡水藻类一、藻类植物1.代表植物淡水藻类海洋藻类：单细胞：多细胞：衣藻水绵海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等2.生活环境大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。油菜（绿色开花植物） 比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上有何区别？它们有专门的根茎叶等器官吗？藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。海带叶状体根状物藻类植物没有营养器官，它们的营养物质如何获得？水绵几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。一、藻类植物3.形态结构4.营养方式结构简单，无根、茎、叶的分化。几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。5.作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。“利”藻类植物越多越好吗？水华赤潮“弊”草色入帘青。
苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》苔藓植物二、苔藓植物 阅读课本74页-75页内容，回答下列问题：自主学习二1.苔藓植物生活在什么样的环境中？
2.苔藓植物的植株是高大还是矮小的？有了什么的分化？但是茎中没有什么？叶中没有什么？根称为什么根？
3.为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物？地钱葫芦藓二、苔藓植物1.代表植物2.生活环境潮湿的陆地环境海带水绵葫芦藓藻类植物苔藓植物比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有何区别？这与它们的生活有关系吗？叶茎（无根、茎、叶的分化）假根二、苔藓植物3.形态结构4.作用通常具有类似茎和叶的分化，（茎中无导管，叶中无叶脉），无根（假根，只起固定作用），植株矮小。作为监测空气污染程度的指示植物苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。显微镜下苔藓植物的叶片三、蕨类植物 阅读课本76页-77页内容，回答下列问题：自主学习三1.蕨类植物生活在什么样的环境中？
2.蕨类植物的形态特征有哪些？
3.你见过蕨类植物开花吗，它是如何繁殖后代的？肾蕨镰羽贯众卷 柏满江红三、蕨类植物1.代表植物根茎叶根、茎、叶中都有输导组织生活环境潮湿三、蕨类植物三、蕨类植物同藻类和苔藓植物相比，蕨类植物已经有了根、茎、叶的分化，并且都有输导组织。2.生活环境生活在陆地上阴暗潮湿的环境中3.形态结构 蕨类植物用孢子（一种生殖细胞）进行繁殖3.繁殖孢子囊4.蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系？嫩叶可以食用
药用：贯众治流感、卷柏外敷治刀伤出血等
观赏 饲料 绿肥：满江红
变成煤桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。 “活化石”水中，少数阴湿处阴湿的陆上阴湿的陆上，少数生活水中①有单细胞的，有多细胞的；②没有根、茎、叶的分化；①植株矮小，一般有茎叶，但没有输导组织；②都有假根；①只有根、茎、叶②茎、叶中输导组织；①释放氧；②可做鱼类饵料；③可供食用；④可供药用。①可用做监测空气污染程度的指示植物；②有一定的保持水土作用。①可食用②可供药用③可做绿肥和饲料；④有些古代的蕨类植物是成碳植物。学以致用如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色这些绿膜可能是什么？这是什么原因？长时间不换水，鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此水会变成绿色。练 习1.下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ）
A、紫菜 B、海带 C、水绵 D、衣藻
2.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ）
A、利用孢子进行繁殖
B、一般具有茎和叶，但没有输导组织
C、有根、叶、茎的分化，里面有输导组织
D、受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方DC3.苔藓植物有了分化的器官是（ ）
A、根、茎、叶 B、果实、种子
C、茎、叶 D、花、种子
4.与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ）
A、受精过程不需要水
B、根、叶、茎里面有木质部和机械组织
C、根、叶、茎里有输导组织
D、孢子进繁殖
5.下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）
A、海带 B、葫芦藓 C、水绵 D、铁线蕨CCD6.地球上大气中氧气的主要来源是（ ）
A、种子植物 B、裸子植物
C、蕨类植物 D、藻类植物
7.形成地层中的煤的植物是（ ）
A、远古时期的苔藓
B、远古时期的蕨类
C、远古时期的藻类
D、远古时期的种子植物DB
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。
2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。
3.养成关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况的习惯。西湖春色归，
春水绿于染。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。这两句诗描述的是春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢！藻类植物大量繁殖自主学习一一、藻类植物1.藻类植物生活在什么样的环境中？
2.藻类植物的形态与其他的陆生植物有什么区别呢？
(1)藻类植物都是多细胞吗？
(2)藻类植物根茎叶的分化如何？
(3)藻类植物依靠什么部位吸收水和无机盐？
3.藻类植物在生物圈中起什么作用呢？与人类有什么关系呢？阅读课本72-74页内容，回答下列问题：衣藻水绵一、藻类植物海水藻类淡水藻类一、藻类植物1.代表植物淡水藻类海洋藻类：单细胞：多细胞：衣藻水绵海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等2.生活环境大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。油菜（绿色开花植物） 比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上有何区别？它们有专门的根茎叶等器官吗？藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。海带叶状体根状物藻类植物没有营养器官，它们的营养物质如何获得？水绵几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。一、藻类植物3.形态结构4.营养方式结构简单，无根、茎、叶的分化。几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。5.作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。“利”藻类植物越多越好吗？水华赤潮“弊”草色入帘青。
苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》苔藓植物二、苔藓植物 阅读课本74页-75页内容，回答下列问题：自主学习二1.苔藓植物生活在什么样的环境中？
2.苔藓植物的植株是高大还是矮小的？有了什么的分化？但是茎中没有什么？叶中没有什么？根称为什么根？
3.为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物？地钱葫芦藓二、苔藓植物1.代表植物2.生活环境潮湿的陆地环境海带水绵葫芦藓藻类植物苔藓植物比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有何区别？这与它们的生活有关系吗？叶茎（无根、茎、叶的分化）假根二、苔藓植物3.形态结构4.作用通常具有类似茎和叶的分化，（茎中无导管，叶中无叶脉），无根（假根，只起固定作用），植株矮小。作为监测空气污染程度的指示植物苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。显微镜下苔藓植物的叶片三、蕨类植物 阅读课本76页-77页内容，回答下列问题：自主学习三1.蕨类植物生活在什么样的环境中？
2.蕨类植物的形态特征有哪些？
3.你见过蕨类植物开花吗，它是如何繁殖后代的？肾蕨镰羽贯众卷 柏满江红三、蕨类植物1.代表植物根茎叶根、茎、叶中都有输导组织生活环境潮湿三、蕨类植物三、蕨类植物同藻类和苔藓植物相比，蕨类植物已经有了根、茎、叶的分化，并且都有输导组织。2.生活环境生活在陆地上阴暗潮湿的环境中3.形态结构 蕨类植物用孢子（一种生殖细胞）进行繁殖3.繁殖孢子囊4.蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系？嫩叶可以食用
药用：贯众治流感、卷柏外敷治刀伤出血等
观赏 饲料 绿肥：满江红
变成煤桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。 “活化石”水中，少数阴湿处阴湿的陆上阴湿的陆上，少数生活水中①有单细胞的，有多细胞的；②没有根、茎、叶的分化；①植株矮小，一般有茎叶，但没有输导组织；②都有假根；①只有根、茎、叶②茎、叶中输导组织；①释放氧；②可做鱼类饵料；③可供食用；④可供药用。①可用做监测空气污染程度的指示植物；②有一定的保持水土作用。①可食用②可供药用③可做绿肥和饲料；④有些古代的蕨类植物是成碳植物。学以致用如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色这些绿膜可能是什么？这是什么原因？长时间不换水，鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此水会变成绿色。练 习1.下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ）
A、紫菜 B、海带 C、水绵 D、衣藻
2.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ ）
A、利用孢子进行繁殖
B、一般具有茎和叶，但没有输导组织
C、有根、叶、茎的分化，里面有输导组织
D、受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方DC3.苔藓植物有了分化的器官是（ ）
A、根、茎、叶 B、果实、种子
C、茎、叶 D、花、种子
4.与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（ ）
A、受精过程不需要水
B、根、叶、茎里面有木质部和机械组织
C、根、叶、茎里有输导组织
D、孢子进繁殖
5.下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）
A、海带 B、葫芦藓 C、水绵 D、铁线蕨CCD6.地球上大气中氧气的主要来源是（ ）
A、种子植物 B、裸子植物
C、蕨类植物 D、藻类植物
7.形成地层中的煤的植物是（ ）
A、远古时期的苔藓
B、远古时期的蕨类
C、远古时期的藻类
D、远古时期的种子植物DB