人教版 生物七年级上册 2.2.4单细胞生物 课件(共28张PPT)

课件28张PPT。第四节 单细胞生物1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。2、举例说出单细胞生物与人类生活的关系。学习目标单细胞生物各种各样的单细胞生物观察草履虫的结构和生活单细胞生物与人类的关系各种各样的单细胞生物草履虫 草履虫生活在有机质丰富的水中。 衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。 衣藻眼 虫 眼虫：细胞质内有大量卵圆形叶绿体。在鞭毛基部有一眼点，紧贴着眼点有一膨大部分，能感受光线。眼虫在运动中具有趋光性。变形虫 变形虫：生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较多的浅水中。它体表的任何部位都可形成突起，称为伪足。观察草履虫材料用具
草履虫培养液 显微镜 载玻片 盖玻片 滴管 放大镜 少许棉花纤维
观察草履虫的结构和生活方法步骤1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。2、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可在培养液液滴先放几丝棉花纤维再盖上玻片观察。显微镜下的草履虫1、草履虫的外形是什么样的？ 2、草履虫是如何运动的？根据实验小组合作讨论思考回答下列问题（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？培养液的表层，因为表层氧气丰富，利于呼吸。（2）若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？
显微镜（3）为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是什么？放几丝棉花纤维（4）要想清楚的观察纤毛，视野应该调节的亮些还是暗些？
暗些 生物的基本特征：
1、生物的生活需要营养；
2、生物能进行呼吸；
3、生物能排出身体内产生的废物；
4、生物能对外界刺激作出反应；
5、生物能生长和繁殖；
6、生物都有遗传和变异；
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫是怎样获取营养的？
是怎样呼吸的？
是怎样排泄的？
是怎样生殖的？
草履虫对外界刺激有反应吗？纤毛表膜（即：细胞膜）口沟食物泡收集管伸缩泡小细胞核大细胞核细胞质胞肛草履虫的结构草
履
虫运动纤毛摆动，旋转前进消化口沟、胞肛，食物泡呼吸表膜，摄入氧气，排出二氧化碳。排泄伸缩泡收集，表膜排出。生殖分裂生殖应激性对外界刺激产生反应。单细胞生物
与人类的关系鱼类的饵料草履虫净化污水赤潮危害渔业痢疾杆菌等
危害人体健康单细胞生物与人类关系酿酒 食品加工鱼类的饵料有益酿酒 食品加工一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌草履虫净化污水痢疾杆菌有害赤潮课堂小结1. 运动2. 呼吸8.细胞质3. 摄食4. 消化吸收5. 排出残渣6. . 收集排出多余的水分 和废物 7. 生殖遗传纤毛 表膜口沟食物泡胞肛收集管细胞核伸缩泡单细胞生物常见种类草 履 虫与人类关系形态结构及作用有益 1、是鱼类的天然饵料
2、对污水净化有一定的作用
3、可用来酿酒有害 1、危害人类健康和渔业
2、可造成赤潮1.草履虫能够进行运动，是依靠哪一部分结构:( ）
A、收集管 B、纤毛
C、表膜 D、细胞质2.草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是:（ ）
A、口沟 　 B、胞肛 　
C、纤毛 　 D、表膜 BB3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ）
A、胞肛 B、伸缩泡 C、 口沟 D、胞咽
4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ）
A、固定草履虫
B、使草履虫运动缓慢，便于观察
C、分隔培养液
D、吸收培养液BB5.课本P63 第三题