人教版 生物七年级上册 2.1.3动物细胞课件(共26张ppt)

文档属性

名称 人教版 生物七年级上册 2.1.3动物细胞课件(共26张ppt)
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-10-31 16:27:21

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文档简介

课件26张PPT。温故知新:1、制作临时装片的“七字步骤”擦--滴--取--展--盖--染--吸2、植物细胞的基本结构:细胞壁细胞膜细胞核叶绿体液 泡细胞质第三节 动物细胞1、认识动物细胞的基本结构。说明动植物细胞基本结构的异同点。
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察
3、尝试制作动物细胞模型。
学习目标:
1、制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤有哪些?
2、人的口腔上皮细胞有哪些基本结构?
3、动物细胞与植物细胞在结构上有什么相同点和不同点?
4、人体或动物体细胞的基本结构都有什么?2分钟自主阅读课本P46-49,并思考以下几个问题实验:观察人的口腔上皮细胞
一、目的要求
制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片,认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
二、材料用具

生理盐水 稀碘液 消毒牙签 滴管 纱布
镊子 吸水纸 载玻片 盖玻片 显微镜 3H铅笔
橡皮 实验报告纸
1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。制作人口腔上皮细胞的临时装片 2.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。生理盐水保持细胞的正常状态3.用消毒牙签粗的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下。4.把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上
的生理盐水滴中涂抹几下。 5.用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓慢地盖在液滴上。
6、.在盖玻片的一侧滴加稀碘液染7、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色(用稀碘液)擦滴刮涂盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方法步骤:注意事项:1、实验前一定要漱口。2、观察时视野应稍暗一些。3、刮取材料时,用力要适度,以免损伤口腔。4、避免盖玻片下产生气泡。5、涂抹时要均匀。 根据观察绘口腔上皮细胞图,并注明各部分名称 细胞膜细胞核细胞质视野中的口腔上皮细胞平滑肌细胞神经细胞上皮细胞几种不同形态的动物细胞模拟制作制作动物细胞模型买一杯现成的白色或透明色果冻,将一枚青梅果脯放入其中 青梅果脯表示细胞核,果冻表示细胞质,包装果冻的塑料壳表示细胞膜。
比较动、植物细胞的主要相同点和不同点:细胞质细胞核细胞膜细胞壁液泡叶绿体
动物细胞与植物细胞共有结构______、______、_____。
植物细胞特有结构_____、_____、_____。细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜细胞核
细胞质细胞膜细胞质细胞核细胞壁液泡叶绿体 课堂小结
(一)?制作人的口腔上皮细胞的方法步骤
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
(二)?观察人的口腔上皮细胞
(三)动物细胞的结构(细胞膜、细胞质、细胞核)
1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是: ( )
A 长方形的格子状细胞
B 球状细胞
C 边缘整齐的扁平的细胞
D 形状不规则
D2.在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴加的液体是( )
A.清水 B.浓盐水
C.0.9%生理盐水 D.稀碘液3.在制作口腔上皮细胞临时装片时,取材前要把口腔漱净,其目的是( )
A.清洁口腔上皮细胞
B.避免口臭
C.使上皮细胞容易刮到牙签上
D.清除口中残留的食物残渣CD 4、 请用线将动物细胞和植物细胞各自具有的结构连接起来。 动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体线粒体液泡
拓展练习
5.公安部门得到一份生物样品,从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。
如果允许你借助显微镜,你怎样将它鉴定出来?