课件10张PPT。第二章 二次函数第 9 课时 二次函数的图象与性质
(第 1 课时)北师大版 九年级下册类型之一 :二次函数 y =x 2 和 和 y =-x 2 的图象和性质典例精讲【例 1】已知 a<-1,点(a-1,y 1 ),(a,y 2 ),(a+1,y 3 )都在 y=x 2 的图象上,则( )
A.y 1 <y 2 <y 3 B.y 1 <y 3 <y 2
C.y 3 <y 2 <y 1 D.y 2 <y 1 <y 3C类型之二:二次函数在生活中的应用典例精讲【例 2】如图所示,一座抛物线形的拱桥,其形状可以用 y=-x 2 的来描述。
(1)当水面到拱桥顶部的距离为 2 米时,水面的宽为多少米?
(2)当水面宽为 4 米时,则水面到桥拱顶部的距离为多少米?典例精讲?课堂操练1.关于函数 y=x 2 ,下列说法不正确的是( )
A.当 x<0 时,y 随 x 增大而减小
B.x≠0 时,函数值总是正的
C.当 x>0 时,y 随 x 增大而增大
D.函数图象有最高点D2.抛物线 y=x 2 和 y=-x 2 ,在同一坐标系内,下列说法中不正确的是( )
A.顶点坐标相同 B.对称轴相同
C.开口方向相反 D.都有最小值D课堂操练3.设边长为 x cm 的正方形的面积为 y cm 2 ,y 是 x 的函数,该函数的图象是下列各图形中的( )C4.在二次函数 y=x 2 的图象上,与点 A(-5,25)关于 y 轴对称的点的坐标是_____________ .(5,2.5)5.已知 是二次函数,且当 x>0 时,y 随 x 的增大而减小.
(1)写出函数的表达式,并回答函数有最大值还是最小值?是多少?
(2)已知点(-1,y 1 ),(-1.5,y 2 ),(-3,y 3 )在函数的图象上,试比较 y 1 ,y 2 ,y 3的大小.解:
(1)∵ 是二次函数,且当 x>0 时,y 随 x 的增大而减小;
∴m 2 -2m-1=2,且 m<0,解得 m=-1 或 m=3(舍去),
则函数的表达式为 y=-x 2 .
∴抛物线开口向下,函数有最大值,其最大值是 0.
(2)∵-3<-1.5<-1 且函数 y=-x 2 ,
当 x<0 时,y 随 x 的增大而增大.
∴y 3 <y 2 <y 1 .谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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