五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车｜教科版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。天才和科学结合后才能得到最高的成功。?
—— 斯宾塞
马的拉力
人的踏蹬力
电力
发动机的动力
高空缆车
地轨缆车
我们需要的材料：
一、安装一个小缆车
1、细绳拴的位置；
2、细绳的长短；
3、怎样运动？
拉力？
小结：

一定的拉力才能够使静止的小缆车产生运动。
我们的资料库：
地球上的物体都受到一个垂直向下的力，这就是重力。（重力的大小叫重量。）
因为物体受到地球的吸引，所以物体都有重量，物体失去支撑都会往下落。
牛 顿
我们的资料库：
同一物体在地球赤道上的重力比在两极上的重力要小一些；
在同一个地方离地面越高，重力越小，每升高1千米，重力大约减少万分之三。
大小不同的拉力

怎样影响小车的运动？
二、实验探究：
实验提示：
1、标明小车运动的起点，每次实验都要从起点开始，终点结束。
2、改变钩码个数（多个多个地增加垫圈），每次重复实验三次。
3、计时员、操作员、观察记录员要相互配合好。
实验：拉力大小与小车运动的关系
拉力大小
（钩码个数） 实验次数 小车运动的快慢
从起点到终点时间 快慢顺序
1
2
3
1
2
3
1
2
3
我们的发现
我们的结论：
拉力越大，小车运动得越快。
三、当堂测试：
1、只要给小车拉力，小车就能运动。
2、研究拉力大小与小车运动快慢的关系时我们运用了对比实验。
四、当堂测试：
鸟会飞，所以它不受重力的作用。
多个多个的增加垫圈是为了使实验效果更明显。
三、拓展思考：
小缆车运动快慢除了跟拉力大小有关，还可能跟什么因素有关？
五、课后作业：找找重力在生活中的运用。