统编版六年级语文上册习作：变形记 一课一练（有答案）

习作：变形记
1．【审题训练】审一审，填一填，明确本次习作的任务。
(1)审清题材：这篇习作属于________的习作。（现实想象）
(2)审清内容：这篇习作的主题“变形记”是把自己变成另一个东西，可以是一只蚂蚁、一头长颈鹿、一个星球，还可以是___________、__________......
2．【选材训练】下面的素材，哪些可以成为这篇习作的备选内容呢？（打“√”）
①月球自述( ) ②我是一只快乐的壁虎( )
③游在海里的日子( ) ④狐狸变形记( )
⑤那天，我成了风的孩子( )⑥未来的宇宙( )
3．【思路训练】填一填，理清并确定本次习作的思路。
(1)我初步拟定的题目：_____________________
(2)本次习作的主要内容：________________________________
(3)本次习作的要点：__________________________________________
4．【写法训练】通过下面阅读和练习体会写好这篇习作的方法。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟
我愿孤身飞遍天涯海角
歌唱或者流泪
为真理也为这片朴实的土地

假如我是一只小乌
我愿和云儿流浪
采撷四季的每一片美丽
托付给微风
捎给我曾栖息过的柳枝
曾亲吻过的湖面

假如我是一只小鸟
我要飞得和天一样高
告诉顽皮的雨点
轻轻地不要打湿树上温暖的巢

假如我是一只小鸟
不会在乎自己有多么小
因为我有自己的骄傲
那就是在我有生的日子里
每一分每一秒
始终飞翔在天空的怀抱
(1)如果把上面的诗歌改编成一篇文章，文中的“我”变成了小鸟后都做了些什么呢？
_________________________________________________________
(2)假如你和白云去流浪，你会看到什么？
_________________________________________________________
(3)假如你变成了一只小鸟，你觉得回到家时爸爸妈妈还认识你吗？你怎么吃饭？怎么睡
觉？怎么跟爸爸妈妈交流呢？
_________________________________________________________
(4)假如你飞得和天一样高，你会是什么感觉？
_________________________________________________________



答案
1．答案(1)想象(2)示例：一个机器人 风
解析： 本题考查对习作“变形记”的主题的理解。这是一篇展开想象完成的习作，变形后可以是一个看得见的事物，如蚂蚁，大象等；还可以是看不见却能感受到的事物，如风等。
2．答案①√②√③√⑤√
解析： 本题考查对习作“变形记”素材的选择能力。这篇习作的题目只要点明了“我”变成了另一种事物就可以了。
3．答案 示例：(1)我是一条幸福的蚯蚓(2)我变成了一条蚯蚓，体验了一天蚯蚓的幸福生活。(3)重点写我变成蚯蚓之后的生活，要写出“幸福”体现在哪儿。
解析： 本题考查本次习作的思路。命题只要与“变形记”有关即可；主要内容围绕题目展开即可；要点要写清楚文章重点描写的内容。
4．答案 (1)孤身飞遍天涯海角歌唱或流泪；和云儿流浪，采撷美丽托付给微风，捎给柳枝和湖面；飞得和天一样高，告诉雨点不要打湿鸟巢。
(2)示例：连绵起伏的高山、无边无际的大海、从各个地方汇聚到学校的小学生在操场上快乐地玩耍。
(3)示例：认识。他们会为我准备专门的碗。他们出去时会把我装进口袋里。我会用人的语言跟爸爸妈妈交流，因为我变成了一只会说人话的小鸟。
(4)示例：感觉我就像一位神仙，飞上了天在腾云驾雾。
解析： 本题考查提取信息和想象的能力。通过第(1)题，可以知道变形后可以做很多事情。第(2)(3)(4)题都是针对本次习作思路的训练，作答时要打开思维，充分地展开想象。