17 爬天都峰 一课一练 含答案

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统编版四年级语文上册一课一练
17.爬天都峰
一、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上画√。
天都峰(dōu dū) 发 颤(chàn zhàn) 白发(fā fà)
铁 链(liàn liào) 鲫鱼背(jì jǐ) 汲取(jí xī)
二、辨字组词。
爬（ ） 峰（ ） 顶（ ） 辫（ ）
抓（ ） 锋（ ） 项（ ） 瓣（ ）
通（ ） 纪（ ） 气（ ） 级（ ）
勇（ ） 记（ ） 汽（ ） 极（ ）
三、选词填空。
居然 果然 忽然
1.今天早上还是阳光明媚，下午（ ）下起了倾盆大雨。
2.我正在聚精会神地看书，（ ）听见有人在叫我的名字。
3.中华健儿（ ）不负众望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
四、根据意思在文中找出相应的词语。
（1）头发苍白，形容人苍老。 （ ）
（2）心在颤抖，说明心里很害怕。 （ ）
（3）使振作起来，增强信心或勇气。（ ）
（4）敢作敢为毫不畏惧的气魄。 （ ）
（5）笔直陡峭。 （ ）
五、根据课文内容判断对错。对的打“√”， 错的打“×”。
1.“我”在爸爸的鼓励下终于爬上了天都峰。 （ ）
2.“我”和老爷爷互相鼓舞了对方，都爬上了天都峰。 （ ）
六、课内语段阅读。
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
（1）写出下列词语的近义词。
鼓舞——??????决心——
居然——??????汲取——
（2）“居然”的意思是___________________________________。
朗读这段对话时要用________________的语气来读。
（3）“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？(? )
A“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。
（4）爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？(? )
A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。
B．善于向他人学习的精神。
七、课外阅读。
游黄山
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的。黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失足就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
1．结合上下文理解词语的意思。
含苞欲放：__________________________________________
2．文中作者用什么山和黄山作比较，说明黄山“云奇山异”。
______________　　________________
3．这篇短文写出了黄山的三个特点，你能分别用一个字概括一下吗？
(1)______________　(2)______________ (3)______________
4．摘录你喜欢的好词好句。
________________________________________________________

参考答案：
一、dū chàn fà liàn jì jí
二、爬山 山峰 山顶 辫子
抓住 锋利 项圈 花瓣
通过 纪律 气球 年级
勇气 记得 汽车 极其
三、居然 忽然 果然
四、（1）白发苍苍 （2）发颤 （3）鼓舞
（4）勇气 （5）笔陡
五、× √
六、（2）出乎意料?激动、兴奋?（3）A??（4）A
七、1.形容花将开而未开时的样子。本文指山峰的形状就像即将开放的莲花。　2.长白山　香山　3.(1)奇　(2)高　(3)险4.略










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