课件22张PPT。露在外面的面长方形 正方形三角形平行四边形梯形它们都是平面图形平面图形。 水立方的外形看上去就像一 个彩色的水盒子！长方体上平平的部分是长方体的面。
两个面相交的边叫做长方体的棱。
面面面棱三条棱相交的点叫做顶点 分组讨论 合作学习动手动脑，观察、发现长方体有哪些特征（1）长方体有几个面？你是怎样数的？每个面是什么形状？相对的面有什么关系？
（2）长方体有多少条棱？你是怎样数的？哪些棱的长度相等？
（3）长方体有多少个顶点？长方体一共有6个面。相对的面完全相同长方体有12条棱。相对的棱长度相等。有3组棱，每组4条，每组的4条棱是平行的，共有12条棱长方体有8个顶点。 长方体有6个面，12条棱，相对的4条棱长度相等, 长方体有8个顶点.
能看到哪几个面？哪几个面看不到？看不到的面用虚线表示。上下左右四个面画的是平行四边形，实际上表示的却是长方形透视图 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。高长宽长、宽、高都相等，我们把它的长、宽、高都叫做棱。
正方体的12条棱长相等。
6个面是完全相同的正方形。棱长方体和正方体的特征6个6个 每个面都是长方形
（可能有两个面是正方形） 都是
正方形 12条棱
每4条棱相等（可能有8条棱相等） 12条
每条相等8个8个 正方体是长、宽、高都相 等的长方体，是一种特殊的长方体。可以用下图来表示正方体和长方体的关系。思考题： 前面的面积是（ ），（ ）
面和（ ）面的面积都是90平方
厘米，左右两个面的面积是（ ）。10厘米9厘米8厘米 回顾反思这节课你学到了什么知识？你有哪些收获？你还能提出什么问题？
谢谢！课件12张PPT。长方体的认识（二）复习导入说一说长方体、正方体的特征情境创设 1、摸实物与同桌说一说长方体、正方体的特征。
2、猜一猜：心中想好一个长方体，说出它的特征其他学生进行抢猜说一说，你看到了哪些信息？你能画出围成的图形吗？并标出长、宽、高如何将长方体变成正方体，并画出正方体。 1、下面的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的，它们的长、宽、高各是多少？并求出棱长总和。长:3cm
宽:2cm
高:2cm长:3cm
宽:3cm
高:3cm长:2cm
宽:2cm
高:5cm棱长： 3cm拓展应用 2、分别计算出下图中长方体、正方体底面的面积。拓展应用 它的上面是（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。
它的右面是（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。
它的前面是（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。考考你根据所提供的条件，回答问题：拓展应用 合作探究——动手操作 用硬纸板做一个边长为5CM的正方
体，再做一个长、宽、高分别为7CM、
5CM、3CM的长方体。拓展应用 回顾反思这节课你学到了什么知识？你有哪些收获？你还能提出什么问题？
谢谢！
