四年级下册科学课件-2.5 天气与生活 |冀教版 (共38张PPT)

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名称 四年级下册科学课件-2.5 天气与生活 |冀教版 (共38张PPT)
格式 zip
文件大小 19.5MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 科学
更新时间 2019-10-31 22:04:11

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文档简介

(共38张PPT)
你喜欢什么样的天气?说说为什么?
天气变化给我们的生活带来哪些影响?你能说说吗?
雪是冬小麦的棉被啊!
天气与我们的生活关系十分密切,它对我们既有有利的一面,也有有害的一面。能够预知近期的天气情况,可以及早地做好各种准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利的天气对我们造成危害。
分析调查表中的数据,有什么发现?人类哪些活动对天气有影响?
调查表 3月28日
地 点 温度(℃)
9:00 温度(℃)
14:00 人流量
(人/10分钟) 机动车流量(辆/5分钟) 建筑物
中关村(北京海淀区) 4.1 6.9 98 51 高大、密集
颐和园(海淀区北侧农村) 3.6 5.8 40 13 低矮、分散

在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料,使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成了温室效应和酸雨。温室效应可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。酸雨会引起水中生物减少,林木生长变慢乃至死亡,土壤结构受到破坏,甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。
酸 雨
pH试纸的使用方法

用一个干净容器(如杯子或碗)收集刚开始下的雨,用玻璃棒蘸取雨水滴在 pH试纸上, pH试纸变色,待30秒钟后, pH试纸颜色不再变化,对照标准变色表找到相同的颜色,对应的值就是雨水的酸度。 pH值在0—14之间,当pH值=7时,雨水呈中性;当pH值<7时,雨水呈酸性;当pH值>7时,雨水呈碱性。


根据观测结果,提出自己的建议。并试着分析造成酸雨的主要原因。