四年级下册科学课件-2.5 天气与生活 ｜冀教版 (共27张PPT)

(共27张PPT)
(人教版）小学四年级下册
讨论：
天气给我们带来哪些有利或有害的影响？
同样的天气对人类的影响有好有坏。
什么样的天气会给我们带来双重的影响？

但积雪却是冬小麦的棉被啊！可以为种子保持适当的温度和湿度!
雪天,路难行。危险！

雨水滋润万物生长，但是却给人们出行带来不便
天气变化对不同的人群带来的影响也不同。那么谁会是最关心天气变化的人呢？
天气的变化影响人们的生产和生活，那么我们人类的活动会不会影响天气变化呢？
热闹的城市
宁静的郊区
城市与乡村
同一个地区的市中心和郊区为什么会有温度的差别呢？
地点 温度
9:00 温度
14:00 人流量(人/10分钟) 车流量(辆/5分钟) 建筑物
中关村(北京
市中心) 4.1度 6.9度 98 51
高大
密集
颐和园(北京
郊区) 3.6度 5.8度 40 13
低矮
分散
城市比乡村温度高的原因
城市中人多-----人口密集 身体释放热量
城市中车多-----汽车尾气造成大气污染
城市中建筑物多-----风速小 阻碍空气流通 热量散发慢 绿色植被稀少
城市中建筑材料----以钢筋水泥玻璃为主，吸热快，散热快，折射太阳光波。

结果：市区温度高，像个温暖的岛屿，我们称它“城市热岛效应”。
人类还有哪些活动影响天气，
请你说一说！
全球升温会引起两极冰山融化，造成海平面上升，一些沿海地区会被海水吞没。在未来40年中如果温度上升3-8度，那么上海、威尼斯、香港、东京、曼谷、纽约等海滨大城市也将成为地下水城。
温室效应
人类还有哪些活动影响天气，
请你说一说！
引起水中生物减少，影响树木生长甚至死亡，破坏土壤，会严重腐蚀古迹和城市建筑。
酸雨
温室效应和酸雨已经对地球的大气环境造成危害。温室效应我们可以通过气温变化感觉出来，那么廊坊地区的酸雨我们怎么检测呢？
天气状况与人类关系
天气与人类活动相互影响，那么这些天气都是人类活动的结果，遇到雾霾、沙尘暴等天气，我们该注意……
我们做为小学生应该为保护地球做些……
关爱我们生活的环境，保护大自然，保护地球。
植树造林，低碳生活，减少一次性制品的使用。
绿色出行，多乘坐公共交通工具。
与大自然和谐相处，不要破坏资源。
请珍惜爱护我们生活的环境，保护地球！