五年级下册美术课件－11 动漫—动起来的漫画｜人美版 (共25张PPT)

(共25张PPT)
美国
中国
日本
夸张幽默
造型可爱
正义化身













艺术实践
评价要点

动漫明星
创作手法

动漫世界
的缔造者

形式多样
的动画片

中外动画
特色赏析

中外漫画
作品赏析



义务教育教科书·美术 五年级下册 第11课
动漫——动起来的漫画


重新回顾
动漫明星

抢分大战：
接下来看到一组不完整的卡通形象，请你猜猜它是谁。回答正确加2分，错误扣1分。


















1937
1984
2014
美国
动画
日本
动画
中国
动画
连 线 游 戏：根据对动画题材的文字描述找到对应的国家。





题材多选自浅显易懂、家喻户晓的故事。诞
生了很多享誉世界的动物明星和拯救世界的超级英
雄。故事情节轻松愉悦、幽默新奇、善恶分明。


几千年的历史文明是动画题材的创作源泉。多
部动画出自于神话故事、民间传说和寓言故事，片
中注重文化传统和民族精神的弘扬与传播。

题材涉及甚广，有魔法、精灵、穿越、侦探、
科幻……渗透到生活的方方面面。这里能找到针
对不同年龄、不同性别喜好的主题。在娱乐中渗透
着深邃的内涵。

1937
2014
中国、日本、美国的动画在人物造型上都有什么特点？
中 国
日 本

美 国

1937
2014
中国、日本、美国的动画在人物造型上的特点。



人物造型借鉴民族元素，风格多样。

大多数人物塑造或俊美、或可爱、或唯美。
表情饱满生动、注重细节，动态表现夸张有趣。
中国动画人物
日本动画人物
美国动画人物

1937
2014
感受中国、日本、美国的动画在制作手法和色彩运用上的不同。
中国《哪吒闹海》
日本《给桃子的信》
美国《眼镜狗和眼镜男孩》



以二维动画为主流，制作精细，画风细腻，线条流畅，色彩更加丰富柔和。
高投入、高制作、高技术的作品更加逼真、生动。很多最新技术都是最早运用。色彩鲜艳明快、亮丽唯美。
善于在民间艺术和传统文化中汲取营养，创作出多种不同艺术效果的动画作品。

返回主页


华特·迪士尼
他是举世闻名的迪士尼公司创始人。

他获得了56个奥斯卡奖提名和7个艾美奖。
是世界上获得奥斯卡奖最多的人。
夸张
变形

北美红雀

比较一下动漫形象是怎样创造出来的？






突出特征
夸张变形





比较一下动漫形象夸张变形了哪里？

返回主页
教师示范



1、画一幅自己喜欢的动漫形象。



2、写一写自己喜欢的动漫内容、形象、
特点、形式，交流一下。
艺 术 实 践
童年是多姿多彩的，也是稍纵即逝的。每一部卡通都能代表着我们童年的色彩。老师衷心的希望同学们珍惜自己童年，珍惜身边的卡通。