课件27张PPT。1、哺乳动物的运动系统是由 和 组成,而前者是由骨和 组成。骨骼肌肉关节复习回顾2、关节的结构关节囊关节面关节腔关节头关节窝3、运动是怎样产生的? 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 什么是动物的行为? 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。故事引入: 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。想一想,议一议:1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么?2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么?4.这三种行为一样么?有哪些种行为是一样的?3.小狗生下来就会简单的加减法么?先天性行为和学习行为第二节1、动物的行为多种多样如 、 、 、
、 、 、 等。
请认真阅读课本P47-50的内容:自主预习提纲:2、动物的行为从行为获得的途径来看可分为 和
两大类。动物生来就有的,由动物体内
的 所决定的行为,称为 行为。
在 的基础上,通过环境因素的作用,
由 和 而获得的行为,称为学习行为。
3、完成课本P49的讨论。
4、完成课本P50的探究 小鼠走迷宫获取食物的学习行为(讨论题不做)。
5、研究动物行为的方法主要有哪些?
6、思考
吃梅止渴属于 行为;望梅止渴属于 行为;
谈梅止渴属于 行为一、先天性行为概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例: 蜜蜂采蜜
亲鸟育雏
蜘蛛结网
针刺缩手二、学习行为概念:不是动物生来具有的,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例:鹦鹉学舌
马戏表演
红灯停,绿灯行。蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料1学习行为先天性行为母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料2 对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?思考题一: 动物的先天性行为往往是一些简单的,出生时就必不可少的行为。如初生的袋鼠发育很不完全,如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能,就不可能生存下去;而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。资料1资料2小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料3先天性行为大山雀喝牛奶 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料4学习行为 对比分析资料3和资料4,先天性行为有哪些局限性?思考题二: 通过分析可知,先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能,但这对美国红雀来说,是一 种浪费,因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说,如果一种生物一生只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
资料3资料4先天性行为 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物(十字花科植物的花由四片花瓣组成,呈十字形排列)。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放着其他植物的叶子,结果菜青虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。资料5黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。资料6(a)学习行为 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。资料6(b)黑猩猩摘取食物研究一种动物的行为主要有观察法和实验法P50探究——小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物吗?小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。实验材料:动物、迷宫、食物 实验步骤:饥饿小鼠、放食物、放小鼠、观察记录二、 动物行为的研究小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。问题:
假设:
制定计划:
结论:不同的动物的学习能力有差别么?
学习行为有遗传因素的作用么?讨论:讨论题: 试分析并与同学交流一下:大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同?这说明了什么问题?大山雀喝牛奶黑猩猩钓取食物黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。动物越高等,学习能力也就越强。通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力, 立足世界, 就必须是“学习﹑学习﹑再学习”
小结:
根据行为获得的途径分:
先天性行为学习行为生来就有,由遗传物质决定的必不可少,是生存的基本条件后天的,在遗传基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的。是动物不断适应多变环境,提高生存质量的重要保证生来就具有的不是生来就具有的
是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中,由生活经验和学习获得不随环境的改变而改变适应相对稳定的环境使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障对个体和种族的生
存有重要意义对动物的生存和繁衍
有重要意义在遗传因素的基础上,
随环境的改变而改变
①母鸡哺育小鸡雏
先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉,黄雀在后
④鹦鹉学舌
学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧海豚钻火圈
⑨ 蜘蛛结网
比一比:
1、下列属于先天性行为的是( )
A大雁南飞 B黄牛耕地 C狗辩主客 D老马识途
2、下列动物中,学习能力最强的是( )
A蚯蚓 B青蛙 C蝗虫 D黑猩猩
3、在紧急情况下,很多动物都喜欢假死,这种行为属于( )
A取食行为 B防御行为 C繁殖行为 D迁徙行为
ADB4、动物的先天性行为所具有的特点是( )
①动物生来就有的行为 ②不是动物生来就有的行为
③由身体里遗传物质所控制的行为
④动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动
A ① ③ B ② ③ C ② ④ D ① ④A5、母狼如果在哺乳期失去幼仔,它会继续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。母狼的这种行为属于-----( )
A先天性行为 B学习行为
C先天性行为中的繁殖行为
D在先天性行为的基础上的学习行为C6、动物具有学习行为,其意义是( )
A便于找到食物 B能够逃避敌害
C便于找到配偶 D能够适应复杂的环境
7、有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死幼蜂巢室盖子,然后把死蜂取走。这种行为是一种 行为,是由它体内的 决定的D先天性遗传物质 1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是
后天学习行为?
2、你对人类的学习行为有什么新的认识?
动动脑筋