(共17张PPT)
苏教版 数学 三年级 下册
认识年、月、日
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
年、月、日
课堂练习
5
你的生日是几月几日?能在年历上找到你的生日吗?
情境导入
观察年历,你还能知道些什么?
例 1
探究新知
一年有12个月。
有些月份有31天,有些月份有30天。
2月只有28天。
把年历中每个月的天数填入下表。
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11
12
天数
月份
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
月份
天数
1
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9
10
11
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月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。
把上面表中的大月涂上红色,小月涂上绿色。
观察表格,你有什么发现?
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月份
天数
31
28
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30
31
30
31
31
30
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30
31
一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。
大月有1月、3月……
小月有4月、6月……
一年中有7个大月,4个小月。
2月是28天,既不是大月,也不是小月。
1
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月份
天数
31
28
31
30
31
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31
30
31
30
31
你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月是小月吗?
7月和8月是连续的两个大月。
7月以前的单数月是大月,8月以后……
1
2
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12
月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
可以像右图这样,利用拳头记忆大月和小月。
1
3
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12
你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月是小月吗?
1
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月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
还可以用儿歌来记忆大月和小月。
一三五七八十腊,
三十一天永不差。
四六九冬三十日,
平年二月二十八。
腊表示12月份,冬表示11月份。
你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月是小月吗?
同步练习
算一算2014年全年有多少天?
可以怎样算?
31×7=217(天)
30×4=120(天)
217+120+28=365(天)
答:2014年全年365天。
大月:
小月:
全年:
课堂练习
同步练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日?先交流,再在年历上圈出来。
10月1日
9月10日
7月1日
3月12日
你还知道哪些有纪念意义的日子?和同学交流。
同步练习
中华人民共和国是( )年( )月( )日成立的,到( )年( )月( )日正好建国一百周年。
1949
10
1
2049
10
1
1949+100=2049(年)
同步练习
(1)一年中相邻的两个大月是( )月和( )
月,这两个一共有( )天。
7
62
8
(2)4月一共有( )天,是( )个星期零
( )天。
30
4
2
(3)明年元旦是星期( )。
30÷7=4(个)……2(天)
今年元旦是星期二,所以,明年元旦是星期三。
365÷7=52(个)……1(天)
三
同步练习
查一查资料,国际残疾人日是几月几日?全国爱耳日、全国爱眼日和全国爱牙日呢?
国际残疾人日:12月3日
全国爱耳日:3月3日
全国爱眼日:5月5日
全国爱牙日:9月20日
2.大月有31天,小月有30天,一般2月是28天;
1.1年有12个月,分为大月、小月和2月;
3.记忆大、小月可以用拳头记忆法和儿歌记
忆法。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。