(共16张PPT)
人教版 数学 五年级 上册
练习三
复习旧知
课堂小结
课后作业
小数乘法
巩固练习
1
复习旧知
怎样求积的近似数？
先算出积，然后看需要保留数位的下
一位数字，再按照“四舍五入”的方
法求出结果，用“≈”连接。
整数的运算律对于小数乘法同样适用吗？
整数乘法的交换律、结合律和分配律对
于小数乘法也适用，运用乘法运算定律
可使计算简便。运用乘法运算定律可以
改变运算顺序，但不改变计算结果。
整数的运算律对于小数乘法同样适用吗？
=2×0.8×7.5×1.25
=(2×7.5)×(0.8×1.25)
=15×1
=15
2.02×8.5
1.6×7.5×1.25
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
=(2＋0.02)×8.5
=2×8.5＋0.02×8.5
=17＋0.17
=17.17
巩固练习
保留一位小数：
1.2×1.4 0.37×8.4
保留两位小数：
0.86×1.2 2.34×0.15
≈1.7
≈3.1
≈1.03
≈0.35
1.按要求保留积的小数位数。
2.一幢大楼有 21 层，每层高 2.84 m。这幢大
楼约高多少米？（得数保留整数。）
每层高度×层数=大楼高度
2.84×21=59.64
≈60（米）
答：这幢大楼约高60米。
3.世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）
5.85×6
＝35.1
≈35（吨）
答：这台计算机35吨重。
一般的 重2.5kg。
4.用简便方法计算下面各题。
4.8×0.25 0.78×98
=0.78×(100-2) =0.78×100-0.78×2
=78-1.56
=76.44
=1.2×4×0.25
=1.2×（4×0.25）
=1.2×1
=1.2
0.5×2.33×8
=0.5×8×2.33
=4×2.33
=9.32
1.5×105
=1.5×(100＋5)
=1.5×100＋1.5×5
=150+7.5
=157.5
4.用简便方法计算下面各题。
0.3×2.5×0.4
=0.3×（2.5×0.4 ）
=0.3×1
=0.3
=(1.3＋0.7)×2.5
=2×2.5
=5
1.3×2.5+0.7×2.5
4.用简便方法计算下面各题。
四、及时练习，巩固应用
5.爸爸、妈妈带着小玲和同学去逛公园，买门
票一共需要多少钱？
5×2+2.5×3
=10+7.5
=17.5（元）
答：买门票一共需要17.5元。
6.回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨
废纸可以保护多少棵树？
1吨可以保护的棵树×吨数=一共可以保护的棵树
16×54.5=872（棵）
答：回收54.5吨废纸可以保护872棵树。
7.学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子，每
双筷子0.03元。每周用掉的筷子一共多少钱？
单价×数量=总价
0.03×1200=36（元）
答：每周用掉的筷子一共36元。
8.1公顷松柏林每天分泌杀菌素30kg，24.5公顷
松柏林31天分泌杀菌素多少千克？
24.5公顷一天分泌量×31天=一共分泌量
30×24.5×31
=735×31
=22785（千克）
答：24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素22785千克。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.学会了求积的近似值。
2.知道了整数的运算律对于小数乘法同样适用。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。练习三
1.在下面的 中填上适当的数。
59×2.5×0.4= ×（ × ）
7.8×15+2.2×15=( + )×15
0.02×1.25×5×8=( × )×( × )
2.把左右两边相等的式子用线连起来。
(5+8)×0.4 9×5+9×1.6
4.6×19+5.4×19 5×0.4+8×0.4
9×(5+1.6) (4.6+5.4)×19
3.6×4×2.5 3.6×(4×2.5)
3.用简便方法计算下面各题。
2.5×(3.8×0.04) 7.69×101
46×0.33+54×0.33 0.125×72
答案提示
1.59 2.5 0.4 7.8 2.2 0.02 5 1.25 8
2.
3. 2.5×(3.8×0.04)
=2.5×0.04×3.8
=0.1×3.8
=0.38
7.69×101
=7.69×(100+1)
=776.69
46×0.33+54×0.33
=(46+54)×0.33
=100×0.33
=33
0.125×72
=0.125×8×9
=1×9
=9
