(共13张PPT)
人教版 数学 五年级 上册
练习一
复习旧知
课堂小结
课后作业
小数乘法
巩固练习
1
复习旧知
小数乘整数怎样计算?
积的小数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。
因数中有几位小数,积中也应该有几位小数。
小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算。
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巩固练习
1.列竖式计算下面各题。
0.86×7= 3.3×16=
0.8 6
× 7
6 0 2
3.3
× 1 6
1 9 8
3 3
5 2 8
6.02
52.8
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1.列竖式计算下面各题。
12.8×42= 0.19×40=
1 2.8
× 4 2
2 5 6
5 1 2
5 3 7 6
0.1 9
× 4 0
7 6 0
537.6
7.6
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2.估计自己家到学校的路程,再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周(按5天)要走多少千米?
我家到学校大约1.3km。我每天往返两次。
“往返”就是一去一回,算作两次。
4个1.3km
每天走:1.3×4 = (km)
一周走: ×5 = (km)
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每天走:1.3×4 = (km)
一周走: ×5 = (km)
5.2
5.2
26
1.3
× 4
5 2
5.2
× 5
2 6 0
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3.要下雨了,小莉看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方离小莉有多远?(雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。)
0.33×4
= 1.32(千米)
0.3 3
× 4
1 3 2
答:闪电的地方离小莉1.32千米。
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4.根据第一列的积,写出其他各列的积。
因数 32 320 32 3.2 32 32 0.32
因数 15 15 150 15 1.5 0.15 15
积 480
4800
4800
48
48
4.8
4.8
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5.《数学故事》的定价是15.35元,小哲所在班级有45名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?
15.35×45
求45个15.35是多少,用乘法计算。
= 690.75(元)
1 5.3 5
× 4 5
7 6 7 5
6 1 4 0
6 9 0 7 5
答:一共需要690.75元。
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6.刘阿姨买了3千克茄子,每千克5.76元,应付多少钱?
5.76×3
= 17.28 (元)
5.7 6
× 3
1 7 2 8
答:应付17.28元。
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
小数乘整数
1.小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算。
2.因数中有几位小数,积中也该有几位小数。
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这节课你们都学会了哪些知识?
小数乘整数
3.积的小数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
返回练习一
1.填空题。
(1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到2.56×10的积。
(2)0.235×23的积是( )位小数。
2.判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。 ( )
(2)0.74×5=0.37 ( )
(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。 ( )
3.在积里点上小数点,使等式成立。
1.3×5=65 0.25×6=150
2.2×33=726 1.38×19=2622
4.列竖式计算。
3×2.8= 4.5×36= 7.5×26=
5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元
答案提示
1. (1)256 100 (2)三
2.(1) (2) (3)
3. 6.5 1.50 72.6 26.22
4. 8.4 162 195
5.2.5×3=7.5(元) 答:花了7.5元。