人教部编历史七年级上册 第9课 秦统一中国(共26张ppt)

课件26张PPT。第9课 秦统一中国学习目标1.掌握秦灭六国和秦始皇巩固统一的措施及作用；
2.探讨秦统一的历史意义，培养分析问题的能力。
3.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。2.时间：3.顺序：前230年—前221年韩.赵.魏.楚.燕.齐 一.秦灭六国4.秦朝建立时间：都城：人物：前221年咸阳嬴政（秦始皇帝）1.原因：战乱频繁，百姓渴望安定
商鞅变法，秦国实力超群
秦王嬴政招募人才等，积极策划秦
王
扫
六
合
，
虎
视
何
雄
哉
！ 秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑击浮云，
诸侯尽西来。 李白《古风》 “四海归秦，天下一统” 这是何等雄壮！威武！ 秦统一的意义？秦的统一，结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。
《史记· 秦始皇本纪》请思考：秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？
二 确立中央集权制秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了中央集权制度。1、背景 皇权至高无上；“始皇帝”——秦始皇2、措施 中央设三公，由丞相、太尉、御史大夫组成 地方推行郡县制，主要官史由皇帝任免。我统一天下
德盖三皇
功过五帝伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜皇帝制度的基本特征是：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊 政治上：封建专制主义中央集权制度皇帝丞相太尉御史大夫监察行政军事最高统治者中央政府郡县地方政府郡县制君主专制中央集权 周朝和秦朝的有关制度，填写下表的空白处。 皇帝至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权分封制三.巩固统一的措施 适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施目的 文化上：统一文字；全国规范字小篆度[长度]衡[重量]量[容积]圆形方孔钱经济上：统一货币、度量衡大车两轮间的距离为六尺
约1.5米以咸阳为中心，贯通全国的驰道交通上：统一车辆和道路的宽窄 开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通；灵渠漓江湘江军事上：蒙恬北击匈奴，修筑长城；北筑长城临洮辽东不到长城非好汉！
中华民族凝聚力的象征；
血肉铸长城；钢铁长城；
万众一心，众志成城！长城一带陇西东
海南海秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。设计秦朝疆域示意图1.秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，开创了统一的新局面。
2.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了大一统的中央集权制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
3.秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
4.修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 ，同样对后世影响深远。讨论：秦朝对后世有怎样的深远影响？秦灭六国秦朝
公元前221年建立中央集权
统一文字
统一货币
统一度量衡
南开灵渠
北筑长城
建立巩固达标训练1、秦统一全国的时间是（ ）
A、公元前475年
B、公元前230年
C、公元前221年
D、公元221年
2.秦始皇加强专制主义中央集权的措施不包括（ ）
A.加强皇权
B.统一文字、货币、度量衡
C.车同轨
D.实行分封制
3、秦始皇时开凿的、沟通我国长江水系和珠江水系的水利工程是（ ）
A、郑国渠 B、都江堰
C、白渠 D、灵渠
4、秦始皇时规定全国统一使用的文字（ ）
A、隶书 B、甲骨文 C、金文 D、小篆