第五单元第四章第四节 细菌和真菌在自然界中的作用课件(共32张PPT)

课件32张PPT。 你知道为什么年复一年，森林中的落叶没有堆积成山吗？细菌和真菌在自然界中的作用学习目标教学过程课堂总结学以致用 阅读课本79-80页，细菌和真菌在生态系统中如何作用的吗？真菌和细菌在物质循环中的作用示意图议一议二氧化碳等物质的循环是怎样进行的？水和无机盐二氧化碳二氧化碳水和无机盐光合作用吸收作用植物动物植物遗体动物遗体细菌和真菌分解二氧化碳、水和无机盐呼吸作用腐生的细菌和真菌。二氧化碳、水和无机盐。被植物吸收利用，进而制造有机物。1、生物的遗体被谁分解了？2、它们分解后产生了什么物质？3、这些物质又被谁吸收利用了？一、作为分解者参与物质循环 你认识下边几个图片？ 扁桃体炎 猩红热 丹毒 手癣、足癣 棉花枯萎病 水稻稻瘟病 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病有些细菌和真菌营 生活，从 的动植物体和人体吸收________，导致动植物和人_____。寄生活营养物质患病 二、引起动植物和人患病链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 足癣臂癣真菌引起动植物和人患病 一些真菌寄生在人体表面，如臂癣、足癣就是由真菌引起的。足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。 分析以下例子？1、地衣是_____和____共生在一起而形成的，
藻类通过光合作用为真菌提供_____；
真菌可以供给藻类_______。藻类有机物水和无机盐真菌2、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的______与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的________，而植物则为根瘤菌提供_____。3、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解______4、人体大肠中的________能够制造维生素B12 和K 纤维素大肠杆菌根瘤菌含氮物质有机物 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，__ ___ ，_________，一旦分开，两者都不能独立生活，两者都受到很大影响,，这种现象叫做___ _。相互依赖彼此有利共生共同生活三、与动植物共生共生患病分解者细菌和真菌在自然界中的作用一.作为分解者参与物质循环（腐生）
二.引起动植物和人患病（寄生）
三.与动植物共生 (共生)1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？
2、为什么要使树叶保持潮湿？评价实验
方案（1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。（2）为什么要使树叶保持潮湿？因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。
A.被树根吸收了 B.被水冲走了
C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了
2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。
A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸
C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸
3.细菌对自然界的最重要影响是( )。
A.分解动植物遗体 B.制造有机物
C.杀死多余动植物 D.净化空气
DAC4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （ ）
A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成
5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( )
A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌
C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌
6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( )。
①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥CAA