一年级数学上册教案1.准备课练习课人教新课标

练习课
课题
练习课
课型
练习课
学习目标
1.练习数事物个数的基本方法。
2.运用一一对应的方法比较事物的多少，熟悉“同样多”“多”“少”的含义。
学习重点
1.掌握数数的方法。
2.会正确比较物体的多少。
学习准备
教具准备：PPT课件
教学环节
导案
达标检测
知识点1：
数数。
课件出示教材第8页“练习一”第2题。
连一连。
分析：本题要把动物图与相同个数的点子图连起来。先要数出集合圈中动物的个数，然后再数出集合圈中点子的个数，最后再根据数出的结果将两图对应连起来。答案：
1.连一连。
答案：
知识点2：比多少。
课件出示教材第8页“练习一”第3题。
在少的后面画“√”。
分析：比多少时不能看是否排得一样长，可通过一一对应的方法去比较，有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
答案：
2.判断：
和同样多。（ ）
答案：×
布置作业
完成教材第8页“练习一”第1、4题。
教学过程中老师的疑问：
课堂总结
谈谈你是怎样数事物的个数的。
说一说自己的方法。
教学反思
本节课结合具体情境进一步巩固数一数和比多少的方法，这里的练习题多为变式题，由此可以很好地了解学生对知识的掌握情况，以知识点1的练习题为例,不仅需要学生多次数数，还要将数得的结果进行对应，渗透了数的比较的内容，能很好地体现学生本身的学习起点。
教师点评和总结：