总课时
2
第 2 课 时
课题
第二章匀变速直线运动的研究
第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系
课型
习
题
课
三维目标
知识与技能
1、明确匀速运动规律
2、明确匀变速直线运动的速度位移随时间变化规律
过程与方法
1、通过分析匀变速直线运动的速度——时间图像，使学生熟悉数学工具的应用，培养学生用速度位移公式研究物理问题的能力
2、利用公式和图像表示物理规律，提高学生分析问题的能力的目的
情感态度与价值观
通过对速度公式的应用培养用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新的欲望。
教学重点，难点
使学生掌握在匀变速直线运动中速度随时间的变化规律，利用速度图像分析运动规律
教具
学具
教 学 过 程
教学过程设计
学生活动
（一）.引子
上堂课我们学习了匀速直线运动和匀变速直线运动的有关规律，
（二）. 过程
匀变速直线运动
1、定义：速度随时间均匀变化的运动在物理学中叫做匀变速直线运动，即在相等的时间里速度变化相等的直线运动叫做匀变速直线运动
2、速度公式
例1、某人骑自行车做匀变速直线运动，第1秒末的速度是2m/s，第5秒末的速度是6m/s。求这位同学的加速度。
例2、发射卫星一般应用多级火箭，第一级火箭点火后，使卫星向上的加速运动的加速度为50m/s2，燃烧30s后第一级脱离，第二级火箭没有马上点火，所以卫星向上做加速度为10m/s2的匀加速运动，10s后第二级火箭启动，卫星的加速度为80m/s2，这样经过1分半钟第二级火箭脱离时卫星的速度多大？
注意：多过程的问题，一定要搞清物体的过程，充分利用要相互间衔接的物理量
例3、列车进站前需要刹车，已知刹车前列车的速度为60km/h，刹车加速度大小为0.8m/s2,求刹车后15s和30s列车的速度。
注意：汽车刹车的问题，一定要与实际生活情景相符合，注意判断汽车从刹车到停下的时间
例4、某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h。一次，一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一段笔直的车痕。交警测量了车痕长度为9m,又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s，立即判断出这辆车有没有违章超速。这是为什么？
注意：匀变速直线运动的位移
匀变速直线运动平均速度
根据
物体在t时间内的中间时刻的瞬时速度
物体在t时间内的中间时刻的瞬时速度
物体做匀变速直线运动时，一段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度
例5、如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s，其中s1=7.05cm, s2=7.68cm, s3=8.31cm, s4=8.95cm, s5=9.61cm, s6=10.26cm
则A点处的瞬时速度大小为 m/s,加速度大小是 m/s2(计算结果保留两位有效数字)
3、v-t图的意义：
a 截距：v0
b 斜率：
c 可以得出任意时刻v
d 可以判定运动性质
e 图线所围成的面积在数值上等于这段时间内位移的大小
图像巩固练习
1、(1)试根据下列图象说明物体的运动情况
(2)试根据下面的位移图象画出相应的速度图象.
2、两种运动图象的比较
位移图象
速度图象
轴
纵轴位移s,横轴时间t
纵轴速度v,横轴时间t
点
某一时刻的位置
某一时刻的速度
线
位移随时间变化的规律
速度随时间变化的规律
角
速度
速度变化
面
位移
黑板板书
让学生参与到课堂的讨论中来
教学反思
课件19张PPT。速度和时间的关系【研究汽车的运动情况】(v –t 图象)位移变速直线运动的速度图象20051510314049v/(km·h-1) t/s匀变速直线运动 作变速直线运动的物体如果在相等的时间里速度的改变相等，这样的运动称为匀变速直线运动用加速度a来描述速度改变的快慢变速直线运动的速度图象0051510112849v/(km·h-1) t/s非变加速直线运动一、匀变速直线运动的速度—时间关系1、速度公式：2、理解：一般以 方向为正方向①当a与v0同向时，a﹥0，物体作匀加速直线运动②当a与v0反向时，a﹤0，物体作匀减速直线运动③当a=0时，vt=v0，物体作匀速直线运动④当v0=0时，vt=at，物体从静止开始作加匀速直线运动一、匀变速直线运动的速度—时间关系3、匀变速直线运动的v-t图像①截距：v0②斜率：③可以得出任意时刻v④可以判定运动性质⑤图线所围成的面积在数值上等于这段时间内位移的大小tV0(1)试根据下列图象说明物体的运动情况;(2)试根据下面的位移图象画出相应的速度图象.【练习】两种运动图象的比较位移图象速度图象纵轴位移s,横轴时间t纵轴速度v,横轴时间t某一时刻的位置某一时刻的速度位移随时间变化的规律速度随时间变化的规律速度速度变化位移三、练习巩固1、下图所示的几个速度图象分别描述的是什么运动？vtvvvttt2、描述下列图象所示的物体运动情况。 10 20 30 40 50 60 40
30
20
10
40
30
20
10
10 20 30 40 50 60 0 0 （1）__________ （2）__________看图先看坐标轴
看轴要看物理量3、下图所示的几个图象描述的是匀速直线运动的是？stvsvttt4、下图所示的几个图象描述的是匀变速直线运动的是？ttvvvsABCD二、匀变速直线运动的位移—时间关系匀速直线运动的位移—时间关系：匀变速直线运动的位移—时间关系:匀变速直线运动的平均速度:匀变速直线运动的位移—时间关系:
