4.6牛顿定律应用(3)解题步骤课件打包

文档属性

名称 4.6牛顿定律应用(3)解题步骤课件打包
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2019-11-02 07:34:32

文档简介

课件6张PPT。 你是怎样理解牛顿第二定律表达式的物理意义的?因果关系正

性 同

性 同瞬
体时
性性因

性X:Y:你反思一下解题的步骤?  小球质量为m,接触面光滑,
求斜面和挡板对小球的弹力?X:Y:- a多大时挡板
对小球无弹力?你能归纳一下用牛顿第二定律解题的步骤吗?确定研究对象进行动力分析建立直角坐标由定律列方程求解讨论验证F = m aVθm 如图.当自动扶梯匀速运行时,乘
客所受的支持力N和摩擦力f多大?若自动扶梯以加速度a运行呢?X:Y:用牛顿第二定律解题的步骤:课件16张PPT。牛顿第二定律
在小车的硬杆AB上的B端,固定一质量
为m的小球,杆与竖直方向成 角? 如果小车沿水平面向右运动 ? 如果小车沿水平面向右以速
度v作匀速运动? 如果小车静止在水平面上? 如果小车沿水平面向右以加
速度a作匀加速运动? 如果加速度由方向向右逐渐变小到零,又向左
逐渐变大的过程中,杆对球的作用力大小和方向
如何变化?ABθ 如图,小球在向下运动过程中的速度是怎样变化的?ABC 你是怎样理解牛顿第二定律表达式的物理意义的?因果关系正

性 同

性 同瞬
体时
性性因

性蒋金山牛顿第二定律的应用
  (三、解题步骤)X:Y:你反思一下解题的步骤?  小球质量为m,接触面光滑,
求斜面和挡板对小球的弹力?X:Y:- a多大时挡板
对小球无弹力?你能归纳一下用牛顿第二定律解题的步骤吗?确定研究对象进行动力分析建立直角坐标由定律列方程求解讨论验证F = m aVθm 如图.当自动扶梯匀速运行时,乘
客所受的支持力N和摩擦力f多大?若自动扶梯以加速度a运行呢?X:Y:用牛顿第二定律解题的步骤:“导学”P52(9).(10)X:  一个物体从静止开始,受到一个方向不变而大小由零逐渐变大又逐渐变小到零的力的作用,物体的加速度和速度任何变化? 如图,小球在向下运动过程中的速度是怎样变化的?ABC