我国三大自然区
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课件26张PPT。我国三大自然区学习目标：1．了解我国三大自然区划分的依据，以及三大自然区的空间位置、基本特征，各个自然区的人类活动对自然地理环境的影响。
2．学会运用地理环境的整体性和差异性原理，分析三大的自然区。
3．通过对三大自然区的不同特点的学习，明确地理环境的整体性是相对的，差异性是绝对的，是普遍存在的。归纳总结，找内在联系，便于理解
(1)学习本节内容要善于抓住各种自然地理要素之间的联系。第一步是分析说明三大自然区的划分主要是依据地貌和气候来划分的：从东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线大约为400mm等降水量线看，其划分主要是依据降水量和干湿状况，同时考虑地貌单元的完整性。青藏高寒区与其他两大自然区的分界线是山脉和等高线，划分的主要依据是地貌，由地貌而导致气候也有明显的地区差异。
第二步是在综合分析三大自然区的自然地理特征时抓住各自然地理要素的具体联系。如东部季风区各自然地理要素及人类活动的联系如下图： (2)在综合分析三大自然区地理特征的基础上，要比较不同自然区各要素特征的相同点和不同点。我国三大自然区各要素比较，差异性非常明显。
(3)学习本节内容要迁移初中有关我国的地形、气候、河流和湖泊以及高中自然环境部分的有关知识和原理来分析，既要分析三大自然区各要素差异性的形成原因，也要分析各自然区具体特征的成因。
学习重点：三大自然区的基本特征。学习难点：三大自然区划分的依据。回味篇1．中国地形、地势的特点是什么？主要地形
区有哪些？ （见图）2．什么叫季风区？中国季风区和非季风区是
如何划分的？3．什么是外流区域和内流区域？内外流区域
的大致分界线在哪里？ （见图） （见图）回味篇4．我国的年平均温度分布有什么特点？为什
么这样分布？（见图）5．我国的年降水量分布有什么特点？为什么
这样分布？ 6．根据干湿状况，将我国分为几个干湿地区？
各区的主要植被类型是什么？（见图）（见图）7．我国温度带划分的依据是什么？各个温度
带都包括哪些范围？（见图）一、三大自然区的划分1 划分依据：气候和地貌2 三大自然区：东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区（图）大兴安岭以东,内
蒙古高原以南,青
藏高原东部边缘以
东的地区黄土高原、四川盆
地、云贵高原、横
断山区沿海三大平
原和丘陵地区海拔较低，属地
势二、三阶梯季风气候，夏季
高温多雨，冬季
寒冷干燥大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城一线以北的广大地区内蒙古高原、塔里
木盆地、准噶尔盆
地北起昆仑山—阿尔
金山—祁连山，南
抵喜马拉雅山，东
起横断山，西至国界海拔较高，但差别显著，属地势的二级阶梯温带大陆性气候，气候干燥，日温差、年温差大，多大风天气青藏高原海拔很高，属地
势的一级阶梯高寒气候，气温
低，日辐射强，
风力大二、三大自然区的特点多为森林，土壤淋溶作用强以草原、荒漠为主，
有机质含量少多为荒漠，土层
贫瘠多为外流河（湖），地表水以大气降水补给为主多为内流（湖），径流为季节性雨水和高山冰雪融水补给为主多为冰川、湖泊和大江、大河的上游及源头人类对自然环境的影响广泛而深刻，自然面貌发生了巨大变化，是我国最主要的农耕区人类对自然环境的影响较小，水是农业发展的决定性因素，以绿洲农
业和畜牧业为主人类对自然环境的影响微弱，原始自然状态保存得比较完整。以畜牧业为主。人口密度很小课堂检测：1 关于我国自然地理要素分布规律的叙述，错误的是：
（ ）
A 我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布
B 我国的年平均降水量分布从东南沿海向西北内陆递减
C 等温线在青藏高原出现向北弯曲的状况
D 东部季风区的河流多为外流河，径流的季节变化明显
2 下列说法哪一个是我国西北干旱半干旱自然区的写照：
（ ）
A 早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
B 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
C 一山有四季，十里不同天
D 天无三日晴，地无三里平 CA3．大陆性季风气候显著是我国东部季风区最突出的气候特征，能说明我国的季风气候具有显著的大陆性特点的有
( )
A．我国大部地区的气温年较差比世界同纬度地区偏大
B．我国大部地区的降水比世界同纬度地区偏多
C．我国大部地区的气温、降水的季节变化和年际变化都较大
D．我国有多种多样的温度带和于湿区，气候复杂多样
4．关于我国三大自然区分布的叙述，正确的有( )
A．都兼跨内外流区域 B．都兼跨季风和非季风区
C．都兼跨四类干湿区 D．都兼跨四个温度带ACAB
5．下列关于西北干旱半干旱区自然环境的说法正确的是( )
A．整个自然区均属于内流区域
B．地处第二级和第三级阶梯
C．整个自然区均属于非季风区
D．是我国陆上边界最长的地区
6．从东部季风区到西北干旱区再到青藏高寒区
( )
A．区域面积依次减少，人口比重依次减小
B．地势逐级升高，降水逐渐减少
C．人类活动渐次加强，自然状态变化逐渐变大
D．土壤发育程度逐步降低，生物种类越来越少
DAD3． 比较我国三大自然区的自然特点，完成下表：4 ．对照下图说出我国主要地理区域名称：再 见2004年2月制东北平原华北平原大兴安岭太行山巫山雪峰山江南丘陵内 蒙 古 高 原黄土高原云贵高原 天 山 塔里木盆地青 藏 高 原昆 仑 山 脉阿尔金山祁连山喜马拉雅山脉横断山脉长江中下游平原整体性： 自然地理要素是一个统一的整体，各个要素之间是相互联系、相互影响、相互渗透的，其中一个自然要素发生变化，必然会引起其它自然要素乃至整个自然地理环境的变化。差异性： 地理环境的整体及其各组成成分，按照一定
的方向发生分化，形成多级自然区域的现象。其
主要表现是组成地理环境的各个自然要素占有一
定的宽度，在地球表面呈长条带状分布，即自然
带。冈底斯山巴颜喀拉山大兴安岭贺兰山阴山大 兴 安 岭阴山贺兰山祁 连 山（森林）（森林和草原）（草原和荒漠）（荒漠）东 部 季 风 区西 北 干 旱 半 干 旱 区青 藏 高 寒 区400mm等降水量线3000m等高线昆仑山—阿尔金山—祁连山
2．学会运用地理环境的整体性和差异性原理，分析三大的自然区。
3．通过对三大自然区的不同特点的学习，明确地理环境的整体性是相对的，差异性是绝对的，是普遍存在的。归纳总结，找内在联系，便于理解
(1)学习本节内容要善于抓住各种自然地理要素之间的联系。第一步是分析说明三大自然区的划分主要是依据地貌和气候来划分的：从东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线大约为400mm等降水量线看，其划分主要是依据降水量和干湿状况，同时考虑地貌单元的完整性。青藏高寒区与其他两大自然区的分界线是山脉和等高线，划分的主要依据是地貌，由地貌而导致气候也有明显的地区差异。
第二步是在综合分析三大自然区的自然地理特征时抓住各自然地理要素的具体联系。如东部季风区各自然地理要素及人类活动的联系如下图： (2)在综合分析三大自然区地理特征的基础上，要比较不同自然区各要素特征的相同点和不同点。我国三大自然区各要素比较，差异性非常明显。
(3)学习本节内容要迁移初中有关我国的地形、气候、河流和湖泊以及高中自然环境部分的有关知识和原理来分析，既要分析三大自然区各要素差异性的形成原因，也要分析各自然区具体特征的成因。
学习重点：三大自然区的基本特征。学习难点：三大自然区划分的依据。回味篇1．中国地形、地势的特点是什么？主要地形
区有哪些？ （见图）2．什么叫季风区？中国季风区和非季风区是
如何划分的？3．什么是外流区域和内流区域？内外流区域
的大致分界线在哪里？ （见图） （见图）回味篇4．我国的年平均温度分布有什么特点？为什
么这样分布？（见图）5．我国的年降水量分布有什么特点？为什么
这样分布？ 6．根据干湿状况，将我国分为几个干湿地区？
各区的主要植被类型是什么？（见图）（见图）7．我国温度带划分的依据是什么？各个温度
带都包括哪些范围？（见图）一、三大自然区的划分1 划分依据：气候和地貌2 三大自然区：东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区（图）大兴安岭以东,内
蒙古高原以南,青
藏高原东部边缘以
东的地区黄土高原、四川盆
地、云贵高原、横
断山区沿海三大平
原和丘陵地区海拔较低，属地
势二、三阶梯季风气候，夏季
高温多雨，冬季
寒冷干燥大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城一线以北的广大地区内蒙古高原、塔里
木盆地、准噶尔盆
地北起昆仑山—阿尔
金山—祁连山，南
抵喜马拉雅山，东
起横断山，西至国界海拔较高，但差别显著，属地势的二级阶梯温带大陆性气候，气候干燥，日温差、年温差大，多大风天气青藏高原海拔很高，属地
势的一级阶梯高寒气候，气温
低，日辐射强，
风力大二、三大自然区的特点多为森林，土壤淋溶作用强以草原、荒漠为主，
有机质含量少多为荒漠，土层
贫瘠多为外流河（湖），地表水以大气降水补给为主多为内流（湖），径流为季节性雨水和高山冰雪融水补给为主多为冰川、湖泊和大江、大河的上游及源头人类对自然环境的影响广泛而深刻，自然面貌发生了巨大变化，是我国最主要的农耕区人类对自然环境的影响较小，水是农业发展的决定性因素，以绿洲农
业和畜牧业为主人类对自然环境的影响微弱，原始自然状态保存得比较完整。以畜牧业为主。人口密度很小课堂检测：1 关于我国自然地理要素分布规律的叙述，错误的是：
（ ）
A 我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布
B 我国的年平均降水量分布从东南沿海向西北内陆递减
C 等温线在青藏高原出现向北弯曲的状况
D 东部季风区的河流多为外流河，径流的季节变化明显
2 下列说法哪一个是我国西北干旱半干旱自然区的写照：
（ ）
A 早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
B 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
C 一山有四季，十里不同天
D 天无三日晴，地无三里平 CA3．大陆性季风气候显著是我国东部季风区最突出的气候特征，能说明我国的季风气候具有显著的大陆性特点的有
( )
A．我国大部地区的气温年较差比世界同纬度地区偏大
B．我国大部地区的降水比世界同纬度地区偏多
C．我国大部地区的气温、降水的季节变化和年际变化都较大
D．我国有多种多样的温度带和于湿区，气候复杂多样
4．关于我国三大自然区分布的叙述，正确的有( )
A．都兼跨内外流区域 B．都兼跨季风和非季风区
C．都兼跨四类干湿区 D．都兼跨四个温度带ACAB
5．下列关于西北干旱半干旱区自然环境的说法正确的是( )
A．整个自然区均属于内流区域
B．地处第二级和第三级阶梯
C．整个自然区均属于非季风区
D．是我国陆上边界最长的地区
6．从东部季风区到西北干旱区再到青藏高寒区
( )
A．区域面积依次减少，人口比重依次减小
B．地势逐级升高，降水逐渐减少
C．人类活动渐次加强，自然状态变化逐渐变大
D．土壤发育程度逐步降低，生物种类越来越少
DAD3． 比较我国三大自然区的自然特点，完成下表：4 ．对照下图说出我国主要地理区域名称：再 见2004年2月制东北平原华北平原大兴安岭太行山巫山雪峰山江南丘陵内 蒙 古 高 原黄土高原云贵高原 天 山 塔里木盆地青 藏 高 原昆 仑 山 脉阿尔金山祁连山喜马拉雅山脉横断山脉长江中下游平原整体性： 自然地理要素是一个统一的整体，各个要素之间是相互联系、相互影响、相互渗透的，其中一个自然要素发生变化，必然会引起其它自然要素乃至整个自然地理环境的变化。差异性： 地理环境的整体及其各组成成分，按照一定
的方向发生分化，形成多级自然区域的现象。其
主要表现是组成地理环境的各个自然要素占有一
定的宽度，在地球表面呈长条带状分布，即自然
带。冈底斯山巴颜喀拉山大兴安岭贺兰山阴山大 兴 安 岭阴山贺兰山祁 连 山（森林）（森林和草原）（草原和荒漠）（荒漠）东 部 季 风 区西 北 干 旱 半 干 旱 区青 藏 高 寒 区400mm等降水量线3000m等高线昆仑山—阿尔金山—祁连山