(共7张PPT)
d
òu
ù
uì
sh
灾难
洪水 被
业
产
√
√
√
2
4
1
3
②
松寓练
把下列生字的音节补充完整。
毒
续
退
蛇
二、拼写乐园
ai nan hong shui bei
给人们带来
治住了,农
chan
生
渐渐恢复了
三、选择带点字的正确意思,画“√”。
1.鲧只知道筑坝挡水
①拦住
②遮蔽
2.禹采用疏导的办法治水
①关系远②疏通
3.毒蛇猛兽被驱赶走了。
①赶走
②快跑
乐闯
四、根据课文内容,给下面的句子排排队。
()鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
)禹用疏通河道的办法,带领人们治好了
洪水。
()洪水使人们生活痛苦。
)禹治水,三过家门而不入
五、想一想,选一选。
从大禹治水,“三过家门而不入”的行为中,我们可以体会到()
①大禹不想念家里的亲人
②大禹公而忘私的可贵精神
(共7张PPT)
扁担
战士
军人
队伍
同志 志向
老师 律师
①
敬爱的朱德爷爷，您这种与大家同甘共苦的精神值得我们每一个人学习。
松寓练
在下列生字的正确读音下面画
二、拼写乐园
bian dan
zhan shi
un ren
dui wu
、小火车开动了。一字组多词。
qOHOhOorOL
oooo⑤
乐闯
四、读句子,完成练习。
他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。
1.这句话中的“他”指的是()
①朱德同志
②毛泽东同志
2.用“○”圈出描写他动作的词语。
五、(拓展题)想一想,说一说。
朱德爷爷当年挑粮的扁担现在陈列在
革命纪念馆里。当你看到这根扁担时,你心
里在想些什么?说一说。
(共9张PPT)
√
√
√
√
√
泼水
穿上
面向
炮火
雪白雪白
瓦蓝瓦蓝
嫩绿嫩绿
瓦蓝瓦蓝
火红火红
这次作文比赛
快乐啊 我们的童年
②
周总理
傣族人民
③
17难忘的泼水节
松寓练
找出蜂巢中是后鼻音的生字,涂上你喜欢的颜色
寿
净
二、拼写乐园。
po shui chuanshan mian xiang pao huo
三、红花配绿叶,连线成词
健
福
船
四、看图,在恰当的量词下面画
条条条)龙船
串串串)花炮
只只只)象脚鼓
五、照样子,写词语,并选择相应的词语填入句子中。
火红火红火红
雪白
瓦蓝
嫩绿
1.天空
的,真漂亮!
的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
乐闯
六、照样子,写句子
例:多么幸福啊,1961年的泼水节!
1.多么令人难忘啊,
2.多么
七、阅读我最棒
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色
头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐
的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞
开始泼水了。周总理一手端着盛满淸水的银碗,一手拿着
柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,
边向周总理泼水,祝福他健康长寿
1.用“—”画出描写周总理样子的句子
2.连一连
接过
踩着
端着
敲着
鼓点
银碗
象脚鼓>
地毯
3文段中的“地毯”指的是()。
①红色的地毯
②人们在地上撒满的凤凰花的花瓣
4.文段主要写的是(
)和(
)互相泼水祝愿
八、(拓展题)看图,选一选
要这是彝(y1)族人民在欢度()。
①马奶节
②泼水节
③火把节
④酥油花灯节
(共4张PPT)
①
①
①
②
②
做家务
图上画的是谁?
她们在什么地方?
她们在做什么?
妈妈会对小丽说些什么?
我来看
1.图上画的是()。(填序号)
①妈妈和小丽
②爸爸和小丽
2.她们在什么地方?()
①家里
②学校
③商场
3妈妈在(),小丽在()。
①抹桌子
②拖地
③擦窗子
我来想
4妈妈笑眯眯地望着小丽,说:“()”
①你要改掉懒惰的坏毛病
②你真是个懂事的好孩子
(共5张PPT)
chéng
shèng
pù
pū
gān
gàn
nàn
nán
吧 把 爸
饱 抱 炮
，
！
？
。
有志者
高远
年高
②
①
选择带点字的正确读音填在括号里
sheng cheng
an gan
nan nan
盛饭(
床铺()
干净(
灾难(
盛开(
铺路()
干活()
难忘(
给下列字加偏旁,组成新字写下来
包O○
三、认一认,连一连。
摩托
消防车
客船
船
救护车
四、给下面的句子加上合适的标点符号
春天来了□公园里的花多美啊口□
2你打算怎样帮助他们呢
3.一群小鸟在蓝天上飞翔
五、填一填,读一读
事竞成
《后汉书》
2.志当存
《诫外生书》
3有志不在
《传家宝》
六、选一选
相传,鲁班受的启发,发明了锯;受的启发,发明了伞
①荷叶
②带齿的小草
③动物的牙齿
