人教版七年级地理上册第5章发展与合作 课件(16张ppt)

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名称 人教版七年级地理上册第5章发展与合作 课件(16张ppt)
格式 zip
文件大小 5.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-11-02 10:29:23

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文档简介

(共16张PPT)
第五章 发展与合作
知识与技能:
1.了解划分发达国家与发展中国家的依据。
2.了解发达国家与发展中国家的分布。
3.了解国际经济合作的重要性。
过程与方法:
通过分析发展中国家与发达国家及其分布特点,进一步巩固读图用图方法。
情感、态度、价值观:
1.培养用动态发展的观点分析国际社会的能力,遇到重大国际问题时能明辨是非。
2.拓展学生的视野,培养其综合地理素养。
原始的种植
埃塞俄比亚的农村
埃塞俄比亚的市场
咖啡生产
德国的高速公路
德国的城市景观
德国的汽车工业
发展中国家(Developing country),也称作开发中国家、欠发达国家,是指经济、社会方面发展程度较低的国家,与发达国家相对。通常指包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的150多个国家。
发达国家(Developed Country),又称已发展国家,是指经济发展水平较高、技术较为先进、生活水平较高的国家,又称作工业化国家、高经济开发国家。
发展中国家和发达国家
找出发达国家和发展中国家的主要分布区
发达国家主要有欧洲西部的大部分国家,北美洲的美国、加拿大,亚洲的日本,大洋洲的澳大利亚和新西兰。
发展中国家主要分布在非洲、南美洲和亚洲。
【找一找】
思考发达国家和发展中国家有哪些不同?
高度机械化 商品率高
手工种植为主
高新技术产业
工业产品初级加工
个性化服务
迅猛发
展中
【自主学习】
国家类型 发达国家 发展中国家
工业
农业
服务业
发达国家与发展中国家的差异
发达国家和发展中国家之间为什么存在那么大的差异?应该怎样发展?
历史原因:殖民主义侵略。
贸易不公平:发达国家出口工业产品,利润高;发展中国家以出口初级产品为主,利润低。
措施:发展中国家,应该加强民族工业的发展,引进资金和技术,加强“南北对话”和“南南合作”。
【合作探究】
人类发展指数
1.0
0.8
0.6
0.2
0.4
0
1.哪些国家发展水平高?
哪些国家发展水平低?
2.说出这些国家所在的大洲。
【即学即练】
d
a
b
c
e
a.富国更富
b.出售农、矿等初级产品
c.出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等
d.赚到的钱少 e.赚到的钱多
【自主学习】
发达国家与发展中国家
南北之差
发达国家与发展中国家之间的经济差异
南北对话
南南合作
发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈
发展中国家之间的互助合作
通过这幅图片你能得出什么结论?
经济全球化
【合作探究】
地域发展差异
南北对话
发展中
国家
欧洲西部
南南合作
国际经济合作
发展与合作
发达国家
非洲
北美洲的美国、加拿大
亚洲的日本
大洋洲的澳大利亚、新西兰
南美洲
亚洲
1.划分发达国家和发展中国家的主要依据是(   )
A.海陆位置 B.发展水平的差异
C.语言和人种 D.面积和人口
2.下列关于发展中国家的叙述,正确的是(   )
A.工业以生产高新技术产品为主
B.服务设施齐全完善,提倡个性化服务
C.农业多为半机械化和手工生产
D.医疗、教育条件较好
B
C
3.下列四组国家中,全部属于发达国家的是(   )
A.英国、法国、美国、日本
B.巴西、印度、中国、伊拉克
C.朝鲜、美国、意大利、英国
D.巴基斯坦、越南、蒙古、澳大利亚
4.下列哪两个国家在政治、经济方面的商谈被称为“南北对话”(   )
A.美国、加拿大 B.中国、澳大利亚
C.印度、朝鲜 D.日本、英国
5.关于国际合作的叙述正确的是(   )
A.发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料
B.发达国家为发展中国家提供所有的资金、设备、技术和管理经验
C.任何国家都不是孤立存在的,总是与其他国家发生不同程度的联系
D.如果离开了某些大国,其他国家的经济就无法发展
A
B
C