人教版初中地理七年级上册 3.1 多变的天气 课件(共49张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版初中地理七年级上册 3.1 多变的天气 课件(共49张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-11-02 10:31:15 | ||
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文档简介
(共49张PPT)
第一节 多变的天气
第三章 天气与气候
一、天气和气候
1、天气：指一个地方短时间内的 冷热、风雨、阴晴等大气状况。
大风天气
大雨天气
雷鸣、闪电
下雪
结合六安近期天气状况，说说人们从哪些方面描述天气？
11月14日 白天 阴转多云 16°C 东北风
3-4级
11月15日 白天 多云 16 °C 东北风
2-3级
11月16日 白天 小雨 15°C 东风
3-4级
11月17日 白天 小雨
? 17°C 东北风
3-4级
天气的特点
a、短时间 (冷、热、 风、雨 阴、晴 大气状况）
b、多变。
气候呢？
2、气候：指一个地方多年来的天气特征（是对多年来天气的概况和总结）。
特点: (1)长时间
(2) 稳定，变化小
3、天气和气候的区别
（1）时间上区别
（2）变化幅度不同
说出下面词句哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？天气和气候的区别
1、昆明四季如春（ ）
2、明天阴转多云（ ）
3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开（）
4、夜来风雨声，花落知多少( )
5、舒茶夏季高温多雨、四季分明( )
二、天气对人们的影响
2008年1月12日在 湖南郴州地区，被大雪困住的人们在得到援助后回到自己的车上。这次异常的降雪导致数百人被困，无法回家。
雾天
大雨天
这种天气外出旅游方便吗？
看下面几种商品，与天气有没有关系？
多变的天气—天气与生活、生产
秋收遇到这种天气好吗 ？
想一想
多变的天气—天气与生活、生产
天气与军事
（公元208年），在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
在生活中还会会遇到以下这几种天气：
寒潮
浓雾
雷击
寒潮警报
据统计，寒潮来袭时也是慢性支气管炎 、脑溢血 、心肌梗塞 、过敏性鼻炎、胃肠病等慢性病高发期，人体难以承受这种气温骤降，因而寒潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气现象。
减速慢行、汽车开车灯、减少外出、带口罩保护呼吸道
电闪
同学们总结一下天气在哪些方面给我们带来影响？
天气影响我们的日常生活。
天气影响交通。
天气影响军事。
天气影响农业生产。
天气影响旅游活动。
多变的天气—天气与生活、生产
既然天气对我们生活和工作影响很大，我们要不要对未来天气实行早知道？下面给同学们讲讲“天气预报”
电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
……
三、天气预报
1,天气预报制作过程
Ｂ接收数据（地面接收站）
Ｅ制作节目并播报
天气预报录制现场
2、阅读天气预报
(2)卫星云图
颜色 地理事物
蓝色
绿色
白色
白色越深，云层越厚，降水概率越大。
(3)卫星云图
北风6级
尾羽的数目和形
状表示风力大小
风向：是指风吹来
的方向
箭矢指风的去向
3、阅读风向标
4、空气质量
读图3.7，理解空气质量级别及空气质量的意义
我们首先带同学们了解PM2.5
什么叫PM2.5
PM2.5 ————指空气中直径小于等于 2.5 微米的颗粒物。
特点：它能较长时间悬浮于空气中，浓度越高，就代表空气污染越严重。PM2.5粒径小，附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
空气质量指数及等级：
空气质量指数及等级 ：是定量描述空气质量状况的指数。 主要污染物为细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六项。
空气质量分为六级，指数越大、级别越高说明污染的情况越严重，对人体的健康危害也就越大。
“优”等级
空气污染指数为0－50，空气质量级别为一级，空气质量状况优。此时，空气质量令人满意，基本无空气污染，各类人群可正常活动。
“良”等级
空气污染指数为51－100，空气质量级别为二级，空气质量状况良。此时空气质量可接受，但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响，应减少户外活动。
“轻度污染”
空气污染指数为101－150，空气质量级别为三级，空气质量状况轻度污染。建议儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼。
“中度污染”
空气污染指数为151－200，空气质量级别为四级，空气质量状况中度污染。此时，进一步加剧易感人群症状，可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响， 适量减少户外运动。
“重度污染”
空气污染指数为201－300，空气质量级别为五级，空气质量状况重度污染。 建议儿童、老年人和心脏病、肺病患者应停留在室内，停止户外运动，一般人群减少户外运动。
“严重污染”
空气污染指数大于300，空气质量级别为六级，空气质量状况严重污染。 建议儿童、老年人和病人应当留在室内，避免体力消耗，一般人群应避免户外活动。
我们需要洁净的空气
同学们思考一下，空气污染产生的原因？
1、自然原因 如火山喷发、风沙作用、 气压高低之差等
2、人类活动 工农业生产、秸秆焚烧、交通工具等
大量污染物排放到大气中
练一练
1，天气现象的突出特点是 （ ）
A.稳定 B.多变
C.表现为冷热 D.表现为风雨过程
2，“未来两天内将有寒潮影响本县，气温下降8℃— 10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料 是（ ）
A 预报气候
B 说明天气与交通的关系
C 说明天气与农业的关系
D 说明天气与生活的关系
练一练
3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为 （ ）
A 晴朗天气 B 多云天气
C 阴雨天气 D 台风天气
第一节 多变的天气
第三章 天气与气候
一、天气和气候
1、天气：指一个地方短时间内的 冷热、风雨、阴晴等大气状况。
大风天气
大雨天气
雷鸣、闪电
下雪
结合六安近期天气状况，说说人们从哪些方面描述天气？
11月14日 白天 阴转多云 16°C 东北风
3-4级
11月15日 白天 多云 16 °C 东北风
2-3级
11月16日 白天 小雨 15°C 东风
3-4级
11月17日 白天 小雨
? 17°C 东北风
3-4级
天气的特点
a、短时间 (冷、热、 风、雨 阴、晴 大气状况）
b、多变。
气候呢？
2、气候：指一个地方多年来的天气特征（是对多年来天气的概况和总结）。
特点: (1)长时间
(2) 稳定，变化小
3、天气和气候的区别
（1）时间上区别
（2）变化幅度不同
说出下面词句哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？天气和气候的区别
1、昆明四季如春（ ）
2、明天阴转多云（ ）
3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开（）
4、夜来风雨声，花落知多少( )
5、舒茶夏季高温多雨、四季分明( )
二、天气对人们的影响
2008年1月12日在 湖南郴州地区，被大雪困住的人们在得到援助后回到自己的车上。这次异常的降雪导致数百人被困，无法回家。
雾天
大雨天
这种天气外出旅游方便吗？
看下面几种商品，与天气有没有关系？
多变的天气—天气与生活、生产
秋收遇到这种天气好吗 ？
想一想
多变的天气—天气与生活、生产
天气与军事
（公元208年），在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
在生活中还会会遇到以下这几种天气：
寒潮
浓雾
雷击
寒潮警报
据统计，寒潮来袭时也是慢性支气管炎 、脑溢血 、心肌梗塞 、过敏性鼻炎、胃肠病等慢性病高发期，人体难以承受这种气温骤降，因而寒潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气现象。
减速慢行、汽车开车灯、减少外出、带口罩保护呼吸道
电闪
同学们总结一下天气在哪些方面给我们带来影响？
天气影响我们的日常生活。
天气影响交通。
天气影响军事。
天气影响农业生产。
天气影响旅游活动。
多变的天气—天气与生活、生产
既然天气对我们生活和工作影响很大，我们要不要对未来天气实行早知道？下面给同学们讲讲“天气预报”
电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
……
三、天气预报
1,天气预报制作过程
Ｂ接收数据（地面接收站）
Ｅ制作节目并播报
天气预报录制现场
2、阅读天气预报
(2)卫星云图
颜色 地理事物
蓝色
绿色
白色
白色越深，云层越厚，降水概率越大。
(3)卫星云图
北风6级
尾羽的数目和形
状表示风力大小
风向：是指风吹来
的方向
箭矢指风的去向
3、阅读风向标
4、空气质量
读图3.7，理解空气质量级别及空气质量的意义
我们首先带同学们了解PM2.5
什么叫PM2.5
PM2.5 ————指空气中直径小于等于 2.5 微米的颗粒物。
特点：它能较长时间悬浮于空气中，浓度越高，就代表空气污染越严重。PM2.5粒径小，附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
空气质量指数及等级：
空气质量指数及等级 ：是定量描述空气质量状况的指数。 主要污染物为细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六项。
空气质量分为六级，指数越大、级别越高说明污染的情况越严重，对人体的健康危害也就越大。
“优”等级
空气污染指数为0－50，空气质量级别为一级，空气质量状况优。此时，空气质量令人满意，基本无空气污染，各类人群可正常活动。
“良”等级
空气污染指数为51－100，空气质量级别为二级，空气质量状况良。此时空气质量可接受，但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响，应减少户外活动。
“轻度污染”
空气污染指数为101－150，空气质量级别为三级，空气质量状况轻度污染。建议儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼。
“中度污染”
空气污染指数为151－200，空气质量级别为四级，空气质量状况中度污染。此时，进一步加剧易感人群症状，可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响， 适量减少户外运动。
“重度污染”
空气污染指数为201－300，空气质量级别为五级，空气质量状况重度污染。 建议儿童、老年人和心脏病、肺病患者应停留在室内，停止户外运动，一般人群减少户外运动。
“严重污染”
空气污染指数大于300，空气质量级别为六级，空气质量状况严重污染。 建议儿童、老年人和病人应当留在室内，避免体力消耗，一般人群应避免户外活动。
我们需要洁净的空气
同学们思考一下，空气污染产生的原因？
1、自然原因 如火山喷发、风沙作用、 气压高低之差等
2、人类活动 工农业生产、秸秆焚烧、交通工具等
大量污染物排放到大气中
练一练
1，天气现象的突出特点是 （ ）
A.稳定 B.多变
C.表现为冷热 D.表现为风雨过程
2，“未来两天内将有寒潮影响本县，气温下降8℃— 10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料 是（ ）
A 预报气候
B 说明天气与交通的关系
C 说明天气与农业的关系
D 说明天气与生活的关系
练一练
3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为 （ ）
A 晴朗天气 B 多云天气
C 阴雨天气 D 台风天气