人教版高中物理必修1第3章第5节力的分解:23张PPT

课件23张PPT。力 的 分 解滑索为什么能无动力前进?为什么要铺那么长的盘山公路？规律——遵循平行四边形定则力的合成概念——已知分力求合力的过程。一、什么是力的分解规律——遵循平行四边形定则力的分解已知合力求分力的过程。分力
F1F2合力
F力的合成力的分解（效果相同）二、力应该怎样分解若无其它限制，同一个力可以分解为几对大小、方向不同的分力？无数对！ ★是由研究的问题所决定的，选择的分解方法要有利于问题的解决。一般情况下，要选择按力的实际作用效果进行分解水平面上的物体受斜向上的拉力F 作用，怎样分解拉力F? F1F2思考一：拉箱结论：按实际效果进行分解！三、力的分解应用学生体验:感受重力效果三、力的分解应用G1G2θG斜面上的物体的重力怎样分解？思考二：爬坡若匀速下滑，求μ。三、力的分解应用小试牛刀 ：
如图所示，质量为m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。按实际作用效果对三棱柱的重力做力的分解。G2G130°（1）明确需分解的力（2）分析这个力产生
哪两个作用效果据效果确定两个分力的方向（3）画出力的平行四边形（4）据数学知识求分力的
大小和方向长引桥的作用为了减小桥面的坡度，从而减小G1，
使得汽车上坡容易，下坡安全。三、力的分解应用 上海南浦大桥，其桥面高达46米，主桥全长846米，引桥总长7500米，高大的桥要造很长的引桥其目的就是思考：温宿海立方水滑梯的倾角为什么比较大？ 减小车沿斜坡方向的分力，从而使得上桥容易，下桥安全。生活中还有哪些场合需要大倾角已知锋利的斧头顶角θ0和对木块F大小，求：推开木头的F1、F2的大小。思考三：斧头θ/2三、力的分解应用学生活动：找一找衣服上的“劈”FF1F2FF1F2卡车陷在淤泥中怎么办(树、钢索 )用钢索把载重卡车和大树栓紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力就可以将载重卡车拉出泥坑，你能否用学过的知识对这一方法作出解释。◇为什么四两可以拨千斤？思考FF1F2F2=G/sinθ思考四 塔吊F1=G/tanθ三、力的分解应用具体问题分力的方向（分解依据）作用效果分力的示意图（分解规则）平行四边形定则分力的大小（计算方法）三角函数拉箱：
水平面——物块模型
爬坡：
斜面——物块模型
斧头：
劈模型
塔吊：
三角支架模型四、力的分解流程谢谢！祝大家进步课外思考五：怎样阻止篮球沿着斜坡运动斜面上的物体的重力怎样分解？思考五G受力分析之后，通过其它受力分析该力的实际作用效果。Fn2Fn1（忽略一切摩擦）教具：优盘、翻页笔、三角板、圆规
四两拨千斤——长绳子(新课导入)
力的内涵——健身片、橡皮条、架子、（两点固定，立体各个方向拉）篮球
斜面物块——（学生物理书）软长板、健身重片、
劈——斧头、拉链
支架模型——橡皮、铅笔、细绳
斜面挡板——篮球
克孜尔石窟黄山索道黄石长江大桥:黄石长江大桥，引桥长约840 米，高约24米
张家界雁荡山日本江岛大桥，每前进100米升高6米