沪教版九年级化学课件：4.3根据化学方程式的计算 (共18张PPT)

(共18张PPT)
根据化学方程式的简单计算
第四章 第3节
学习目标
1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算；
2、理解有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式，提高学生分析问题解决问题的能力；
3、初步认识定量研究解题思路和一般步骤。
化学方程式的意义：以电解水的反应为例
2H2O 2H2↑ + O2↑
1、表示水通电生成氢气和氧气。
3、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。
2×18=36
2×2=4
32
18g
？
？
2、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。
2g
16g
说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。
复习回顾
一、已知反应物的质量求生成物的质量
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
2×158 32
6g x

= 解得x=0.6 g。

例1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?
解：设加热分解6 g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x。
答：加热分解6 g高锰酸钾，可以得到0.6 g氧气。
2×158
6g
32
x
例1：加热分解6 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?
根据化学方程式计算的正确解题步骤：
[解]（1）设未知量（不要带单位）
（2）正确写出化学方程式（注意配平）
（3）算出相关物质的质量比和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，先写质量比，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写已知质量；质量单位要写，且要统一。）
（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）
（5）简明地写出答案
加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。
△
316
32
6g
x
316
6g
32
x
=
=
0.61g
答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.61g 氧气。
【解题步骤】
（1）设未知量
（2）写出反应的化学方程式
（3）计算相关物质的质量比
（4）标出已知量、未知量
（5）列比例式
（6）解比例式
（7）简明地写出答语
【书写格式】
x
CaCO3 CaO+CO2↑
二、已知生成物的质量求反应物的质量
例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?
解：设需要碳酸钙的质量为x。
100
56
x
10t
=
解得x = 17.9t
答：需要碳酸钙17.9t。
根据化学方程式计算的四种类型
1.已知反应物的质量求生成物的质量.
2.已知生成物的质量求反应物的质量
3.已知一种反应物的质量求另一种反 应物的质量.
4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量.
根据化学方程式计算的注意事项:
1. 设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算.
2. 化学方程式一定要注意配平,标明反应条件、气体、沉淀符号,注意化学方程式的完整性.
3. 相关物质的质量比写在相应的化学式下边,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前的系数,已知量和未知量写在相应质量比的下边.
4. 计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,又得不到整数时,一般保留一位小数.

5、所有代入化学方程计算的量必须是纯净物的质量，如果
是不纯物，则需要转换。
纯物质的质量=不纯物质质量×纯度
=不纯物质质量×（1－杂质的质量分数）

6、气体、液体的体积，要换算成气体、液体的质量。
?? 气体质量（g）=气体体积（L）×密度（g/L）
?? 液体质量（g）=液体体积（mL）×密度（g/mL）

7、若题目中只给出一种物质的质量，则另一种物质的用量往往用“足量”、“适量”、“过量”或“完全反应”、“恰好完全反应”等来描述。如果同时知道两种反应物的质量，需要考虑过量问题。
【三个要领】
（1）步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答）；
（2）格式要规范；
（3）得数要准确；
【三个关键】
（1）正确书写化学方程式；
（2）准确计算相对分子质量；
（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）；
------- = ---------
练习一:15.5克红磷在氧气中充分燃烧,生成五氧化二磷多少克?
解:设可生成x克五氧化二磷
点燃
P + O 2 ====== P 2 O 5
31 142
15.5 x
31 15.5
142 x
x = --------------
142×15.5
31
= 71
答:可生成五氧化二磷71克.
×
×
×
×
③相对分子（或原子）
质量之和计算错误
⑤计算结果错误且无单位
×
④未注明单位，
未带单位计算
②未配平
×
①设未知数不正确
试试你的眼力，下列练习对吗？
y = ---------------
245
245
96×12.25g
96
245
x
12.25g
△
MnO2
练习二：(1) 加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少
克的氧气?同时生成氯化钾多少克？
(2) 制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克?
(1) [解]:设可得到氧气的质量为x。
2KClO3
======
2KCl
+3O2
↑
245
96
12.25g
x
-------
=
-------
x =
--------------
= 4.8 g
答:解5.8克氯酸钾可得到氧气 4.8克.
149
245 12.25g
------- = ----------
149 y
149×12.25g
可生成氯化钾7.45克.
生成氯化钾的质量为y
y
= 7.45g
MnO2
(2) 解：设：需要氯酸钾的质量为x。
2KClO3
=====
2KCl
+3O2
245
96
△
↑
4.8g
x
245
x
4.8g
96
=
-------
-------
x = --------------
4.8g×245
96
= 12.25g
答:需要氯酸钾12.25克.
课堂小结：
同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？
1.根据化学方程式计算的解题步骤
2.根据化学方程式计算的三个要领和三个关键
三个要领： （1）步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答）；
（2）格式要规范；
（3）得数要准确；
三个关键： （1）准确书写化学方程式；
（2）准确计算相对分子质量；
（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）；
作业布置：
P108 — 3、4题
敬请各位领导老师的指导！！！

Thank you