统编版四年级上册语文第七单元达标作业（含答案）

单元达标作业（七）
一、看拼音，写字词.
1.他有大海般宽广的xiōng huái（ ）。
2.面对众人yí huò（ ）的目光，他径直走向前去。
3.小明因犯了错误而遭到父亲严厉的xùn chì（ ）。
4. qín（ ）时明月汉时关，万里长zhēng（ ）人未还。
二、比一比，再组词。
塞（ ） 秦（ ） 催（ ） 效（ ）
赛（ ） 奏（ ） 摧（ ） 郊（ ）
三、结合句子理解加点词的意思
1.少年周恩来疑惑不解，问道：“被外国人占据？为什么呢？”

2.你看他左顾右盼、洋洋自得的样子，也太骄傲了吧。

3.梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”
_____________________________________________________________________
四、回忆课文内容填空。
1.《凉州词》是 代诗人 所作。诗的最后两句是“
”，其意思是：
2.《为中华之崛起而读书》讲了三个故事，其中最能触动你的是
，从这个故事中你体会到 。
3.“天下兴亡，匹夫有责”是 （谁）说的，你对这句话的理解是
____________________________________________。通过本单元的学习，你了解了 （谁），他让你印象最深的地方是
。
五、用修改符号修改下面的一段话
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？
六、阅读短文，完成练习。
1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”
不几天，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，給乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。”
大家就坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人的船，有的主张坐英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了五四运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也在抵制日货，声援北京爱国青年。这种时候，我们怎能为了一点儿洋货去坐外国人的船呢？这还有点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句有理，一致决定坐中国人的船去上海。
1.结合短文，理解词意。
欺侮： 气节： 2.陈毅为什么皱起了眉头？用“_____”在文中画出相关语句。
3.给文中画“ ”的句子换种说法，使其意思不变。
改变说法后的句子与文中句子相比，你认为哪个更好？说说你的理由。
4.大家决定坐中国人的船去上海，是因为_________________________________
5.请你给短文起个合适的题目___________________________________________
七、课外拓展。
某小学随机抽取100名学生进行爱国意识调查，调查结果如下表。
如何看待每周的升旗仪式
对国歌的看法
每周的升旗仪式是接受爱国主义教育的机会
34人
喜欢
20人
每周的升旗仪式是学校的一种例行活动
66人
没有感觉
80人
1.请从表格中提取一条信息。

2.请你针对这种现状，给学校提出一条建议。

参考答案：
一、1.胸怀 2.疑惑 3.训斥 4.秦 征
二、示例：边塞 比赛 秦国 演奏 催促 摧毁 效果 郊区
三、1.疑惑不解：因为有疑问而困惑，不能理解。
2.左顾右盼：往左右两边看。洋洋自得：形容得意的神态。
3.斩钉截铁：形容言行果断、坚决。
四、1.唐 王翰 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 醉卧在沙场上，也请诸君不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？
2.略
3.顾炎武 国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任 示例：周恩来 在课堂上坚定地说出“为中华之崛起而读书”
五、
六、1.欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。 坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。
2.美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！
3.这种时候，我们不能为了一点儿洋货去坐外国人的船。
示例：文中的句子更好，因为文中的句子语气更强烈，更能表现陈毅的决心
4.要坚守民族气节，表达对帝国主义列强侵略行为的抗议
5.示例：坐中国人的船
七、1.示例：该校学生爱国意识普遍较为淡薄。
2.示例：学校应该重视对学生的爱国主义教育。