2019秋人教部编版七年级上册第9课 秦统一中国(共21张PPT)

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名称 2019秋人教部编版七年级上册第9课 秦统一中国(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-03 16:26:02

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文档简介

(共21张PPT)
第9课 秦统一中国







秦朝的建立
公元前221年,秦王嬴政统一了全国,结束了诸侯国长期割据混战的局面,建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,定都咸阳。 嬴政将“王”改为皇帝,自称“始皇帝”。
公元前221年,丞相王绾向秦王嬴政建议:
六国诸侯刚刚被灭不久,原先的燕国、齐国、楚国离咱们的京城都很远,不在那里分封几个王不行,请皇上把几位皇子封到那里去。
大部分的大臣都赞同王绾的建议。
只有廷尉李斯反对:然也,“成也分封,败也分封”。周亡皆因诸侯祸起,……为保吾大秦江山永固,万望陛下不可重蹈周亡之覆辙。且先王因行县制而使秦成为七雄之首,故此,臣认为燕、齐、荆等地行郡县实为上策。……”
创立 新制,巩固统一
⑴皇帝制度:
⑵中央政府:
(三公制度)
⑶地方政府:
丞相(行政)
太尉(军事)
御史大夫(监察)
郡县制度
1、政治上:确立中央集权制度
最高统治者称为皇帝,有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。
专制主义中央集权制
皇帝
太尉
丞相
御史大夫


最高统治者
中央政府
地方政府
中央集权
君主专制
秦朝初年,有个女子在咸阳做了一条长裙。她去临淄旅游的时候又叫临淄的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了,因为文书上的文字她一个都不认识。为什么会出现上述情况?
尺寸不统一
货币不统一
文字不统一
2、统一文字(小篆)
3、经济上(①统一货币)
燕齐 刀币
楚 蚁鼻钱
赵魏韩 布币
圆形方孔半两钱
度[长度]
量[容积]
衡[重量]
秦一尺约今23.1cm
秦一升约今202ml
秦一斤约为今250g
3、经济上(②统一度量衡)
4.交通(统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路)。
规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺,使车轮的距离相同。
“统一货币、文字、度量衡、车辆和道路的宽窄,修筑驰道各有什么作用或影响呢?”
书同文(小篆),市同币(半两钱),
量同器,车同轨。
措施 统一文字 统一货币、度量衡 统一车轨
意义
有利国家政令的推行,有利文化的交流与发展。
①有利于国家对经济的管理,促进了经济的交流。
②便利了经济的发展。
有利于加强各地的交通往来。
臣自追随吾皇以来,备受重用,奉命统率30万大军镇守北疆。今北方匈奴不断侵扰,百姓苦不堪言。南方愚蛮也是祸事连连,应早早提防。请皇上下旨定夺。
----- 蒙恬
这份奏折说明秦朝还面临什么问题?
北方匈奴入侵,南方愚蛮骚乱
军事:①开凿灵渠
军事:②北击匈奴,修筑长城。
秦长城西起临洮[tāo],东到辽东,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
东海
南海
陇西
长城一带
当时世界大国之一
秦朝疆域的四至
秦灭六国
统一全国

嬴政前221年
建中央集权
统一文字
统一货币
统一度量衡
北筑长城
南开灵渠
建立
巩固
秦朝是当时世界上最强大的国家之一
知识小结:
1.秦国实力超过东方六国,具备了统一六国的条件是在(  )
A.商鞅变法以后   B.战国中期以后
C.嬴政在公元前246年即位后 D.长平之战以后
2.梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”发生在( )
A.公元前356年 B.公元前230年
C.公元前221年 D.公元前202年
A
C
随堂演练
3.小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址,那么他应该去下列哪个地方( )
A.河南安阳 B.河南洛阳
C.陕西咸阳 D.河南登封
4.秦朝拥有绝对权力、决定国家重大事务的是( )
A.丞相 B.太尉
C.御史大夫 D.皇帝
C
D
5.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是( )
A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔钱
6.秦始皇派谁北伐匈奴(  )
A.蒙恬  B.李斯  C.淳于越 D.赵括
7.大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的
雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦朝长城的东西起止是( )
A.辽东、临洮 B.鸭绿江、嘉峪关
C.山海关、嘉峪关 D.山海关、临洮
D
A
A
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为制,令为诏。
材料二:秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度,它包括:中央政府设丞相、太尉、御史大夫;地方上推行郡县制。统一货币,统一度量衡,统一文字,焚书坑儒。反击匈奴,开发边疆,兴修灵渠。
(1)材料一中的“王”指的是谁?“初并天下”是指哪一历史事件?阅读材料找出这位“王”首创的对后世影响深远的政治制度。
(2)从材料二中找出促进了秦朝各地经济文化交流和巩固、开发边疆的措施?
嬴政。统一六国。郡县制。
经济文化交流:统一货币;统一度量衡;统一文字;
开发边疆:兴修灵渠;反击匈奴。