2019秋人教部编版七年级上册第9课 秦统一中国(共24张PPT)

文档属性

名称 2019秋人教部编版七年级上册第9课 秦统一中国(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-03 16:28:16

图片预览

文档简介

(共24张PPT)

第9课 秦统一中国

一、秦灭六国

秦国完成统一的原因(条件):
①连年战争影响经济发展和社会稳定,人民希望安定统一;
②商鞅变法使秦国实力大增,具备了统一六国的条件;
③秦王嬴政进行了充分的准备;(重用人才、远交近攻)。

都城
咸阳
前221秦
统一过程
时间:公元前230—公元前221;顺序:韩赵魏楚燕齐
秦朝建立的时间:公元前221年;建立者:秦王嬴政;都城:咸阳;
意义:结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家(性质)。

皇帝制
“……天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。其议帝号。”
——《史记·秦始皇本纪》
(一)皇帝制度
二、确立中央集权制度
我统一天下
德盖三皇
功过五帝

材料1 :朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
皇权世袭
材料2 :天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。命为制,令为诏。天子自称曰朕。
皇帝独尊
材料3 :天下之事无大小,皆决于上。丞相诸大臣,皆受成事,倚办于上。
皇权至上
皇帝制度的特点:

(二)中央:三公制度
皇帝
太尉


御史大夫
(军事)
(行政)
(监察)
二、确立中央集权制度

(三)地方:郡县制
郡县制










分封制
二、确立中央集权制度




交通要道上十里设一亭
郡县制作用:
1、加强了对全国各地的控制;
2、开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

分封制与郡县制的比较
项目 分封制 郡县制
划分依据
任职方式
与中央关系
以血缘为基础
按地域划分
诸侯王位世袭,并拥有封地
由皇帝任免,有俸禄无封地
相对独立于
中央
中央控制下的行政机构
皇帝











最高统治者
中央政府
地方政府



君主专制
军事
行政
监察
太尉

郡(守)
县(令)


御史大夫
丞相
秦朝的政治建制示意图


中央集权
意义:奠定了中国2000多年君主专制的基本格局,自秦代开创后,历代王朝基本沿袭。

三、巩固统一措施
“田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。”
——《说文解字》


材料研读
“杂”
战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了,因为文书上的文字她一个都不认识。

尺寸不统一

货币不统一
文字不统一

为什么会出现
上述情况?
三、巩固统一措施
统一文字:小篆
1、文化措施:统一文字,以小篆作为通用文字颁行全国。
意义:使政令在全国各地顺利推行,有利于文化的交流与发展。
三、巩固统一措施
秦圆形方孔“半两”铜钱
以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。

三、巩固统一措施
燕齐 刀币
楚 蚁鼻钱
赵魏韩 布币
2、经济措施:(1)统一货币
圆形方孔半两钱
意义:改变币制混乱状况,利于国家对经济的管理,促进各地的经济交流。

(2)统一度量衡
便利了经济的发展
三、巩固统一措施
度:长度单位
量:容积单位
衡:重量单位
统一车轨:两轮间的距离为六尺
意义:便利各地交通往来,便利南北水运交通。
三、巩固统一措施
3、交通措施:
(1)统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。(车同轨)
(2)开凿灵渠,沟通湘江,漓江。
意义:长城的修筑抵御了匈奴的进攻,巩固了北边边防,保护了中原生产的发展,是我国古代劳动人民血汗和智慧的象征。

三、巩固统一措施
4、军事措施:北击匈奴,修筑长城。


南海
东海
长城
陇西


咸阳
秦的疆域

秦朝巩固统一的措施
内容 意义
政治

经济

文化
交通
军事
中央:皇帝制、三公制
地方:郡县制
1.加强了中央集权,强化了君主专制。2.郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
统一货币、度量衡
加强了管理,促进了经济之间的交流
统一文字
促进了文化的交流与发展
北击匈奴,修长城
保卫了国家的安全
三、巩固统一措施
统一车轨,修直道
便利了交通,有利于各地交流




大一统
“大一统”不同于地域上的“大统一”,是指在国家政治上的整齐
划一,经济制度和思想文化上的高度集中。
中国两千多年大一统思想的最大遗产就是中国人崇尚国家统一、
民族团结、社会安定的大一统精神。
“大一统”——中国人骨子里的精神
比较周朝和秦朝的有关制度,填写下表。




项目
周 朝
秦 朝
最高统治者称呼
最高统治者权力
统治地方的方式

周天子是名义上的天下共主
总揽全国的一切军政大权
分封制
郡县制
皇帝
畅所欲言:
说一说秦始皇的历史作用?你原先的印象中,秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?

“始皇暴虐,至子而亡”
——《贞观政要》
始皇出世,李斯相之,天崩地坼(裂),掀翻一个世界。
——(明)李贽
秦灭六国

秦统一全国

嬴政前221年
建中央集权
统一文字货币
统一 度量衡
焚书坑儒
北筑长城
南开灵渠


建立
巩固

1.有学者指出,秦始皇所建立的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是( )
A.分封制 B.中央集权制 C.禅让制 D.世袭制
2.《全球通史》中描述:“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”这是指推行( )
A.分封制  B.郡县制 C.科举制  D.世袭制
3.开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权,设立的负责监察百官的中央官职是( )
A. 丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉
B
课 堂 练 习
B
C
4.右图反映了( )
A.秦灭六国
B.秦统一文字
C.战国时期多国文字并存  
D.大篆是秦朝规定的文字
5.战国时期,各国“车途异轨……文字异形”。秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列情况不存在的是( )
A.“车同轨”,车辆通行无阻  
B.商人交易使用圆形方孔钱 
C.各地官员均使用小篆体写告示 
D.农民纳税用的“斗”容量不同

B
D