2019秋人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件 (共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 2019秋人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件 (共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-11-03 07:52:19 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
七年级上册地理
第四章 居民与聚落
§4.1 人口与人种
教学目标：
1、了解世界人口变化趋势。
2、学会计算人口自然增长率和人口密度。
3、掌握世界人口分布的特点。
一、世界人口的增长
问题1：同学们知道现在世界上有多少人吗？
现有人口总数已超过70亿(2011年10月31日，世界人口总数已达70亿)。
问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢？
请读图（课本P70图4-1）。
1.人口的数量
2、世界人口增长的特点
18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，世界人口增长的速度才大大加快，特别是二战以后，世界人口迅速增长。
活动1
读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的
60亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表
中，看看这些数值的变化规律。
每增加10亿所需的时间/年
人口/亿
30
100
15
12
12
10 20
20 30
30 40
40 50
50 60
活动2
根据活动一人口每增加10亿所经历的时间长短，分析人口增长的速度。
⑴世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点？
时间越来越短
⑵世界人口从40亿到60亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点？
用的时间一样，都是12年
⑶利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。
人口增长速度越来越快，
但未来世界人口的增长速度将逐渐放慢。
3、人口的变化
人口自然增长率的计算公式
出生率-死亡率=人口自然增长率
出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率
死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率
出生率减去死亡率，就是自然增长率。
思考
自然增长率＞0、＝0、＜0分别代表什么含义。
人口自然增长率>0
人口增加
数值越大，人口增加越多
出生率
死亡率
人口自然增长率=0
人口停止增长
出生率
死亡率
人口自然增长率＜0
人口负增长
出生率
死亡率
数值越大，人口减少得越多
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
讨论
生活水平提高
医疗水平提高
4、人口增长原因：生活和医疗水平的提高
人的寿命延长
婴儿死亡减少
二、世界人口的分布
1、人口密度：一般是指一平方千米内的居民人数（人/平方千米）
请你根据下图计算A、B两地的人口密度
1.25万
1.25万
100万
200万
80
160
地区 面积（千米2） 人口数（人） 人口密度（每平方千米人口数）
A地
B地
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
从纬度位置看：都位于 纬度
从海陆位置看：都位于 地区
从地形看：都位于 地区
中、低
沿海
平原
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
自然条件优越:气候适宜等
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
人文条件优越:交通便利；工农业、经济发达等
为什么这些地区人口稀疏？
非洲北部
大洋洲西部
亚洲中部
南美洲北部
活动4
读世界人口分布图（图4.4）中标注了A、B、C、D四个地区，完成下列问题：
1、A、B两地均处于平原地区，为什么却人口稀少？
A地处高纬度，气候终年严寒。
B热带雨林气候，全年高温多雨，过于湿热。
2、C、D处在中低纬度地区，为什么人口稀少？
C地处高原，地势高峻。
D地处沙漠，极端干旱。
2、世界四大人口稠密区与稀疏区。
3、世界人口分布特点：
分布不均匀有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。
这节课我们学习了人口地理的两个基本知识：人口增长与人口分布。其中人口增长是认识人口数量动态的重要标志，人口增长的快慢直接影响着社会经济发展，也塑造着人口分布的面貌；人口自然增长率和人口密度是为了定量说明人口增长的状况和人口分布情况。人口的分布是受自然条件、社会经济条件等多种因素综合作用的结果。
作业：
①基础训练 第四章第一节
②预习第一节后面的内容：
人口问题、不同的人种
七年级上册地理
第四章 居民与聚落
§4.1 人口与人种
教学目标：
1、了解世界人口变化趋势。
2、学会计算人口自然增长率和人口密度。
3、掌握世界人口分布的特点。
一、世界人口的增长
问题1：同学们知道现在世界上有多少人吗？
现有人口总数已超过70亿(2011年10月31日，世界人口总数已达70亿)。
问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢？
请读图（课本P70图4-1）。
1.人口的数量
2、世界人口增长的特点
18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，世界人口增长的速度才大大加快，特别是二战以后，世界人口迅速增长。
活动1
读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的
60亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表
中，看看这些数值的变化规律。
每增加10亿所需的时间/年
人口/亿
30
100
15
12
12
10 20
20 30
30 40
40 50
50 60
活动2
根据活动一人口每增加10亿所经历的时间长短，分析人口增长的速度。
⑴世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点？
时间越来越短
⑵世界人口从40亿到60亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点？
用的时间一样，都是12年
⑶利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。
人口增长速度越来越快，
但未来世界人口的增长速度将逐渐放慢。
3、人口的变化
人口自然增长率的计算公式
出生率-死亡率=人口自然增长率
出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率
死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率
出生率减去死亡率，就是自然增长率。
思考
自然增长率＞0、＝0、＜0分别代表什么含义。
人口自然增长率>0
人口增加
数值越大，人口增加越多
出生率
死亡率
人口自然增长率=0
人口停止增长
出生率
死亡率
人口自然增长率＜0
人口负增长
出生率
死亡率
数值越大，人口减少得越多
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
讨论
生活水平提高
医疗水平提高
4、人口增长原因：生活和医疗水平的提高
人的寿命延长
婴儿死亡减少
二、世界人口的分布
1、人口密度：一般是指一平方千米内的居民人数（人/平方千米）
请你根据下图计算A、B两地的人口密度
1.25万
1.25万
100万
200万
80
160
地区 面积（千米2） 人口数（人） 人口密度（每平方千米人口数）
A地
B地
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
从纬度位置看：都位于 纬度
从海陆位置看：都位于 地区
从地形看：都位于 地区
中、低
沿海
平原
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
自然条件优越:气候适宜等
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
人文条件优越:交通便利；工农业、经济发达等
为什么这些地区人口稀疏？
非洲北部
大洋洲西部
亚洲中部
南美洲北部
活动4
读世界人口分布图（图4.4）中标注了A、B、C、D四个地区，完成下列问题：
1、A、B两地均处于平原地区，为什么却人口稀少？
A地处高纬度，气候终年严寒。
B热带雨林气候，全年高温多雨，过于湿热。
2、C、D处在中低纬度地区，为什么人口稀少？
C地处高原，地势高峻。
D地处沙漠，极端干旱。
2、世界四大人口稠密区与稀疏区。
3、世界人口分布特点：
分布不均匀有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。
这节课我们学习了人口地理的两个基本知识：人口增长与人口分布。其中人口增长是认识人口数量动态的重要标志，人口增长的快慢直接影响着社会经济发展，也塑造着人口分布的面貌；人口自然增长率和人口密度是为了定量说明人口增长的状况和人口分布情况。人口的分布是受自然条件、社会经济条件等多种因素综合作用的结果。
作业：
①基础训练 第四章第一节
②预习第一节后面的内容：
人口问题、不同的人种