小学体育教案-篮球传接球 全国通用

篮球传接球教案
授课内容 1、篮球的传接球练习 。
2、学习篮球传接球的技术动作。
3、传球抓人游戏。
课的目标 1、通过篮球传球练习，激发学生创新意识，使学生对篮球有更进一步的了解。
2、通过学习，使学生初步掌握篮球传接球技术动作，发展上肢力量和协调性等素质。
3、通过游戏，锻炼学生传球能力，培养学生团结合作精神。
4、练习中注重安全问题。
重点：篮球的传接球练习
难点： 通过游戏，锻炼学生传球能力，培养学生团结合作精神
课的
部分
时间
教 学 内 容
组织 教 法
准
备
部
分
20
分
钟
一、体委集合整队，报告出勤人数。
二、师生互相问好。
三、提出体育课的学习要求。
四、宣布本次课的内容和任务。
五、准备活动.
（一）热身跑.
（二）静力拉伸.
1．胸部
2．肩部
3．腰部
4. 腹背
5．膝关节
6．大小腿韧带
7. 踝、腕关节
（三）简单素质练习
1.大腿
2.小腿
一、集合队形：图（1）

要求：整队快、静、齐。
二、准备活动
（一）学生二路纵队绕田径场慢跑2圈。
练习要求：队伍整齐、安静。
（二）原地体操队形，如（图1）依次活动头、肩、腰、 膝、踝、等身体各关节。
练习要求：1观察教师示范，听口令练习。
2动作舒展，充分活动身体各关节。
基
本
部
分
50
分
钟
一、学习篮球传接球的方法
1教学任务：熟悉球性，培养学生合作精神以及协调性。
2方法：（1）双人互传练习.
①双手传球
②双手接球

二、学习双手接传篮球的技术动作
1、篮球传球动作方法： 传球时双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向下略向外翻。
动作要点： 蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。
教学重点：传球的准确性
教学难点：传球路线和全身协调用力
2、篮球接球动作方法： 接球时两眼注视来球，两臂主动迎球伸出，双手自然张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间，两臂外张呈护球姿势。
动作要点： 伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，两臂外张呈护球姿势，动作连贯一致。
教学重点：接球时的自发性
教学难点：接球时全身动作协调，接球后护球
三、传球抓人游戏.
通过游戏的方法，使学生掌握传接球的技巧，熟悉球性，调动学生上体育课的热情，培养学生集体配合的团结互助精神。
（2）游戏方法：游戏中需要一块场地和一个篮球。把学生分为两组，一组抓人（2人）一组逃跑，被抓住的加入抓人一方。 抓人方需用球触碰逃跑人才算抓住。直到所有人被抓住游戏结束。
（3）游戏规则：抓人方持球者不能移动，（需要把球传给可移动队友。）。逃跑方不允许离开场地。
一教学步骤
组织：
练习要求：学生认真按教师要求练习，练习过程中不要讲话，注意安全。
二、教学步骤
（二）教法：
1.教师讲解示双手胸前传接球的技术动作。
a讲解与示范相结合。
b 完整与分解相结合。
2.教师组织学生进行分组辅助引导练习。
a.听口令原地分解模仿练习.（每人5-7次）
b.听口令分解动作进行有球练习.(8-10次)
3.学生示范。
要求：
a.教师巡视提示要领。
b.思想动员，注意安全。
c.纠正错误动作。?
4.教师统一发口令进行完整练习。（10-15）
5.对错误动作及时纠正。
6.对优秀的学生、有进步的学生鼓励表扬。
练习要求：按教师指挥要求练习，注意安全。
三、教学步骤
（一）组织
（二）教法：
简单描述、参与其中。注重安全
练习要求：1按教师要求认真练习。
2学生积极踊跃，遵守游戏规则。
结
束
部
分
15
分
钟
一、整理放松。
1.放松双臂
2.放松双腿
二、小结本课。
三、布置课外作业。
四、归还器材、宣布下课。
一、教学步骤
（一）教法：教师讲解示范，做放松练习。
（二）练习方法：
前后两人互相抖双臂。
拍打，抖动双腿。
练习要求：按教师要求练习。
二、总结本课练习情况。
三、归还器材，下课。
所需场
地器材
场地一块，篮球15个。