苏教版八年级生物上册:第二十章 生物圈是最大的生态系统 复习课件(共36张PPT)

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名称 苏教版八年级生物上册:第二十章 生物圈是最大的生态系统 复习课件(共36张PPT)
格式 zip
文件大小 16.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2019-11-03 11:56:09

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文档简介

(共36张PPT)
第二十章 生物圈是最大的生态系统
复习课件
知识网络
生物圈是最大的生态系统

生物圈中的各种生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
林地生态系统
草地生态系统

生物圈是生物的共同家园
生态平衡
生态农业
第一节 生物圈中的各种生态系统
各类生态系统的特点
生态系统类型 气候降水情况 生物种类数量

域 海洋生态系统
淡水生态系统


地 森林生态系统
草地生态系统
人工林生态系统
水量充足
水量充足
雨水充足,湿润
雨量较小,较干旱
雨水充足,湿润
很多
较多

较少
繁多

地理
项目
生物圈
生物圈是地球上各种生态系统的总和,也是地球上最大的生态系统。
生物圈的范围:
大气圈的下层
水圈
岩石圈的上层
探究:影响小型生态系统的稳定性的因素

【目的要求】学习观察和研究生态系统。

【材料用具】





小金鱼 鱼虫 水草 玻璃瓶 自来水








【方法步骤】
1.学生4-6人一组,讨论如何利用各种容器制作小型生态系统。

2.提出影响小型生态系统稳定性的问题。

3.针对问题,作出假设:

4.分工合作,讨论和确定本组的探究方案。

5.根据假设,设计实验。

6.交流实验结果。
本组的结论:________________________________

思考:如何让小鱼活更久呢?
生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称之为生态平衡。
生态平衡
想一想:
在某草原生态系统中,如果兔的数量减少,草和狼的数量会发生什么变化?


生态平衡的特点:动态平衡
生态平衡的原因:生态系统具有自我调节的能力
谁的自我调节能力强?
再想一想:
生态系统中生物的种类越多食物链和食物网越复杂

生态系统的自我调节能力越强

生态系统较长时间地维持相对稳定


有限的
自然灾害

人为因素
乱砍滥伐
工业污染
1.地球上最大的生态系统是( )
A.生物圈 B.森林生态系统
C.海洋生态系统 D.草原生态系统
2.生物圈包括( )
A.气圈的下层、水圈、岩石圈的上层
B.大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈
C.水圈、土壤圈
D.水圈、土壤圈、岩石圈
3.具有下列哪种特点的生态系统较稳定( )
A.生物种类较少
B.食物链较长
C.生物种类多且食物链和食物网复杂
D.消费者多
A
A
C
4.在一个和谐的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,下列能较好体现该生态系统中某生物数量变化的曲线是( ) 






5.下列关于生态平衡的叙述错误的是( )
A.生态平横是动态的和相对的
B.一个自然生态系统内生物的种类和数量是不变的
C.能量流动相对稳定
D.物质循环相对稳定
生态系统
在一定的地域内,生物与环境通过不断地物质循环和能量流动,互相作用、互相依存而形成的统一整体,叫做生态系统。
复习
第二节
生物圈是生物的共同家园
生物圈是人类的繁荣家园
ONLY ONE EARTH
1.我们只有一个地球:地球上的生物圈以其优越的环境条件,养育着人类。
2.人类的生活对环境带来巨大影响
科学技术的进步对人类社会和经济的发展起到了巨大的推动作用。
家园变化的利与弊
变化案例 变化的利与弊
环境变化 原先的一片灌木林建成了一个食品超市 方便了生活,不利于碳氧平衡

生活变化 添置了一台新的电视机 生活更丰富,电能、资源消耗增加

观念变化 用完的作业本当垃圾扔了 促进了消费,资源没有再利用

表格上的这些变化对我们生活的生物圈有什么影响?
人类对自然资源的需求量越来越大,资源消耗的速度越来越快,这给地球上的生物多样性造成了巨大的压力。
人类的家园如果建立在这样的基础上,繁荣也不会持续下去。
生物圈是生物生存的共同家园
1.生物圈是地球上所有生物的共同家园
2.人类活动对其他生物的家园的伤害
野生动物由于栖息地的丧失而处于濒危的境地
东北虎
西高止山鼻蛙
生活在印度南部的小山区里。在这个小山区里,咖啡、桂皮和其它作物侵占了许多这种青蛙的传统栖息地
2.人类活动对其他生物的家园的伤害
2.人类活动对其他生物的家园的伤害
生活在南美洲中部,这种有刚毛的查克安野猪曾经在阿根廷的查克地区很常见。导致这种多刺野猪数量下降的主要原因是猎物和栖息地的丧失。
多刺野猪
2.人类活动对其他生物的家园的伤害



又称海牛,漫游在东半球热带地区50个国家的沿海区域,人类对这个物种的常见威胁包括来自于径流的农业污染、被渔网误捕和作为食物被捕猎。
2.人类活动对其他生物的家园的伤害
野生动物由于栖息地的丧失而处于濒危的境地。
塔里木兔
3.模拟召开“保护生物圈国际研讨会”
讨论:
我们能为保护生物圈做哪些事情?
我们能为保护生物圈做哪些事情?
我们能做的,就是身边随手的事:
少扔一块纸巾;
口渴时路过商店忍忍口,少浪费一个铝罐或塑料瓶;
少吐一块口香糖;
多走几步路,少用机动车;
随手关灯;不用含磷洗衣粉等。
这些都是我们容易做、应该做的事。
⑴简称MAB,国际生物圈保护区网络是MAB项目建设的世界生物圈保护网络。
4.“人与生物圈”计划
⑵截至2000年,有91国368处生物圈保护区;当前,已有100多个国家参加;生物圈保护区是该计划的核心部分。
⑶中国于1973年参与活动,1978年成立“中国人与生物圈国家委员会”。我国有16个自然保护区。
5.可持续发展战略
强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处,要求既使当代的各种需求得到满足,又保护环境,不对人类后代的生存和发展构成危害。
生物圈是所有生物共同的家园
1.生物圈是指地球上( )及其( )的总称。
2.( )实验证明:人类目前还无法建立一个人造的适应人类生存的环境,所以 ( )是人类和其他生物共同生活的惟一家园,它是地球上( )的生态系统。
3.生物圈为生物的生存提供一些基本条件( )、( )、( )等。
所有生物
生存环境
生物圈Ⅱ号
生物圈
最大
阳光

营养物质
谢 谢