统编版三年级上册语文第六单元习作《这儿真美》课件 （18张PPT）

课件18张PPT。统编版义务教育教科书三年级上册第六单元习作这儿真美任务寻找美·发现美·写出美 ·分享美身边的美丽地方小区（5人）学校（11人）公园
（21人）菜园
（2人）田野
（1人） 操场后面的小花园真美。 操场后面的小花园真美。（美丽地方）（怎么样）秋天的树林色彩斑斓 秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。（美丽地方）（怎么样） 操场后面的小花园真美。秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。（美丽地方）（怎么样）（怎么样）（美丽地方）
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：

操场后面的小花园真美……
秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：

操场后面的小花园真美……
秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画…… 中央公园真像一幅画。道路两旁有许许多多的树，长得葱葱茏茏。一棵棵大榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳,挡风雨。小鸟在大榕树上叽叽喳喳叫，好像在唱歌呢。湖中央的荷花盛开了，黄的像金，白的像雪， 粉的似霞。 一阵风吹过， 淡淡的荷花香扑鼻而来，让人感到很舒服。
中央公园真像一幅画。道路两旁有许许多多的树，长得葱葱茏茏。一棵棵大榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳,挡风雨。小鸟在大榕树上叽叽喳喳叫，好像在唱歌呢。湖中央的荷花盛开了，黄的像金，白的像雪， 粉的似霞。 一阵风吹过， 淡淡的荷花香扑鼻而来，让人感到非常舒服。
1.读的过程中发现错别字，请你用“改正符号 ”进行修正。
2. 用前面学习的“增补符号 ”添加积累的“新鲜感的词句”和“看、听、闻、想……”，使自己介绍的景物更加清楚。
修改与提升(时间６分钟)盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光
漂亮 优美 明朗 葱葱茏茏
粗壮 香甜 清凉 香气扑鼻 可以用上这学期学的词语。 中央公园真像一幅画。道路两旁有许许多多的树，长得葱葱茏茏。一棵棵大榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳,挡风雨。小鸟在大榕树上叽叽喳喳叫，好像在唱歌呢。湖中央的荷花盛开了，黄的像金，白的像雪， 粉的似霞。 一阵风吹过， 淡淡的荷花香扑鼻而来，让人感到很舒服。