部编七年级上册历史《第12课汉武帝巩固大一统王朝》课时练习
2019—2020学年度第一学期
一、单项选择题
1. 阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题是( )
A. 诸侯国势力强大威胁着中央王朝 B. 王国数量大大增加
C. “推恩令”加强了中央对地方的控制 D. 西汉王朝四分五裂
2. 西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”,轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是( )
A. 统一铸造货币 B. 实行“推恩”之策
C. 推行儒学教育 D. 建立刺史制度
3. 汉武帝时,某郡守自以为“天高皇帝远”,横行不法,为害乡里。结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪,这个巡视官员的官职应该是( )
A. 丞相 B. 御史大夫 C. 刺史 D. 太尉
4. 公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施( )
A. 有利于加强中央集权 B. 抑制了农业生产发展
C. 彻底解决了封国问题 D. 实现了思想的大一统
5. 汉朝规定,凡产铁的郡里均设置铁官,即便不产铁的郡里也要在县一级地方设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售,一律由铁官负责。这反映了汉朝( )
A. 实行休养生息政策 B. 铁官是地方最高长官
C. 实行冶铁官营、专卖 D. 大力推广铁器的使用
6. 西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了。贾谊的言论针对的问题是( )
A. 农民起义 B. 匈奴的威胁 C. 诸侯王问题 D. 政治的腐败
7. “武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。”“推恩之令”在当时的最大作用是( )
A. 实现了思想上的大一统 B. 监视地方的官员
C. 促成了“文景之治” D. 促进了政治上的大一统
8. “今师异道,人异论,百家殊方,指意不同……法制数变,下不知所守。”为了扭转这种混乱的局面,汉武帝采取的措施是( )
A. 焚书坑儒 B. 统一文字
C. “罢黜百家,独尊儒术” D. 推广平民教育
9. 清朝学者赵翼说:“西汉开国,功臣多出于亡命无赖;至东汉中兴,则诸侯皆有儒将之气象。”出现“儒将之气象”的主要原因是( )
A. 孔子创立儒家学派 B. 儒学成为当时社会的正统思想
C. 百家争鸣局面的出现 D. “四书五经”成为考试内容
10. 张老师在讲授《汉武帝推进大一统格局》一课时,出示了两幅图片(见下图)。对这两幅图片的解读,正确的是( )
A. 太学是最早的私学 B. 出现了教育平民化现象
C. 汉武帝首创殿试 D. 中央政府大力培养儒学人才
11. 汉武帝时,为了加强朝廷对社会经济的控制,下令废半两钱,改铸( )
A. 三铢钱 B. 五铢钱 C. 蚁鼻钱 D. 铲形币
12. 公元前119年,汉武帝派兵深入漠北沉重打击了匈奴,使之再也无力与西汉对抗。统帅这支军队的两位大将是( )
A. 蒙恬和李斯 B. 窦宪和窦固
C. 卫青和霍去病 D. 张骞和班超
13. 有人说:“秦始皇既结束了一个旧时代,又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”对此理解不正确的是( )
A. 秦始皇统一六国,结束了长期分裂的局面,顺应了历史发展的潮流
B. 秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的中央集权国家
C. 汉武帝推行大一统措施,使中央集权的中华帝国进入一个鼎盛时期
D. 汉武帝从思想、政治到经济、军事方面的措施完全照搬秦朝制度
14. 汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是( )
A. 强化君权神授思想 B. 繁荣思想文化
C. 扩大地方权力 D. 强化大一统
15. 葛兆光在《中国思想史》中写道:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评的自由……。”由此可见,作者认为儒学( )
A. 推动封建教育的发展与繁荣
B. 吸收了道家、法家等各派的合理成分
C. 遏制了学术思想的自由发展
D. 成为维护统治的工具
16. 黄仁宇在《中国大历史》中写道:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存。……不出10年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达400余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是( )
A. 汉高祖 B. 汉景帝 C. 汉武帝 D. 汉光武帝
17. 电视剧《人民的名义》的播出引发了全社会对权力监督的讨论,这一问题在秦汉时期也受到高度重视。秦始皇和汉武帝专为监督中央和地方而设立的官职分别有( )
①御史大夫 ②郡守 ③刺史 ④三司使
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
18.孔子的思想博大精深,他被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。他创立的儒家学说成为中国 2 000 多年的封建正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于( )
A.孔子创立儒学,提出“仁”的学说
B.汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议
C.隋唐的科举考试以儒家经典为主要内容
D.明朝的科举考试在四书五经的范围内命题
19. 董仲舒向汉武帝建议 “罢黜百家,独尊儒术” 。汉武帝接受此建议之后( )
①大力推行儒学教育 ②在全国各地普遍设立太学 ③有利于思想上的大一统 ④士人受到社会的普遍尊重
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
20. 人们总是把“秦皇汉武”并称,他们二人却在以下问题上采取了不同的措施( )
A. 中央集权 B. 经济发展 C. 外族入侵 D. 儒家学说
二、综合题
21.汉武帝时代,西汉王朝开始进入鼎盛时期。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 汉朝规定诸侯于宗庙祭祀时奉献一定量的黄金,称为“酎金”。皇帝坚持这项规定主要用意并不在予增加经济收入,而是要观察王侯们是否俯首听命、尊祖敬宗。
所以,西汉政府对“酎金”的数量和质量有严格要求,一旦不足,“王削县、侯免爵”。汉武帝元鼎五年(公元前112年),就出现了因为“酎金”不纯,106名列侯爵位被削夺的大案。
——摘编自郭献功《汉代的“酎金”与“酎金案”》
材料二
注:图1为西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。
图2为西汉郡国齐国的铁官使用的封泥,是检验产品的证明。
图3为西汉盐官、铁官分布图(局部)。
材料三 武帝是个雄才大略之主,很想内兴文治,外耀武功。于是立五经博士,表彰六艺,罢黜百家。又北伐匈奴,西通西域,南平阈越、南越,东北并朝鲜,西南开西南夷。一时武功文治,赫然可观。
——吕思勉《给大家看的中国通史》
(1)材料一中汉武帝制造“酎金案”的目的是什么?为了达到相同的目的,汉武帝在政治上还采取了什么举措?
(2)根据材料二并结合所学,简述汉武帝在经济方面的措施及其作用。
(3)根据材料三,概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大一统”的措施。
(4)综上所述,谈谈你对“大一统”的理解。
22. 统一是中国历史发展的主流,加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料,回答问题。
材料一 为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,将全国分为数十个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一整套高度发达的中央管理体系。
材料二 今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。
——《史记 · 平津侯主父列传》
材料三 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书 · 董仲舒传》
(1)根据材料一概括,秦始皇管理地方的制度叫什么?实行这一制度的目的是什么?
(2)材料二中的“上”是谁?他采纳了主父偃的建议,采取了什么措施?
(3)根据所学知识,概括董仲舒的建议。这一建议被采纳,对儒家思想产生了怎样的影响?
参考答案:
一、单项选择题
1-5 ABCAC 6-10 CDCBD 11-15 BCDDC 16-20 CDBBD
二、综合题
21.(1)目的:削弱诸侯国势力,减轻诸侯国对中央政府的威胁。举措:汉武帝颁布“推恩令”。
(2)措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。实行盐铁官营、专卖;统一调配物资,平抑物价。作用:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
(3)思想上,罢黜百家,独尊儒术;军事上,北击匈奴,派张骞出使西域等。
(4) “大一统”就是在政治、经济、军事和思想文化上的大统一。汉武帝时,西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一,开始进入鼎盛时期。
22. (1)郡县制。防止再次分裂,加强中央集权。
(2)汉武帝。颁布“推恩令”。
(3)罢黜百家,独尊儒术。儒家学说成为正统思想,儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。