统编版三年级上册语文《语文园地七》课件 （34张PPT）

课件34张PPT。部编版小学语文三年级上册第七单元 语文园地
交流平台摘 抄12
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔。
——《大自然的声音》
（我感受到了微风发出的声音是轻柔的，让人感觉很舒服。） 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
——《大自然的声音》 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。
——《父亲、树林和鸟》 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
——《大自然的声音》 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。
——《父亲、树林和鸟》 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
——《大自然的声音》 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。
——《父亲、树林和鸟》34词句段运用 小家伙摔得还挺重。
王老师急得直跺脚。
他跑得像兔子一样快。词句段运用 小家伙摔得还挺重。
王老师急得直跺脚。
他跑得像兔子一样快。 下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小心摔跤了，摔得还挺重，坐在地上哇哇大哭。得知后，王老师急得直跺脚，立即送小明上医院。 下课了，小明在跑。可是一不小心他摔跤了。王老师着急，立即送小明上医院。我会说 黑得 。
热得 。
高兴得 。 妈妈累得 。
得 。我会写妈妈累得 。
词句段运用游戏神通通知…………词语接龙词句段运用成语接龙丑态百出→出神入化→化整为零 → ↓
平心静气←打抱不平←零敲碎打
大海哗哗，汹涌澎湃。词句段运用小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。词句段运用小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。词句段运用小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海， 小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。词句段运用 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……词句段运用 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥下面是那弯弯的小溪，弯弯的小溪两岸有那弯弯的芦苇，弯弯的芦苇旁边是那弯弯的小路。词句段运用词句段运用 门前有座山，（ ）上有座庙，（ ）内有个老和尚。山庙词句段运用木兰诗
jiē ?
出门看伙伴，伙伴皆惊忙。 归来见天子，天子坐明堂。家庭作业1.从“词句段运用中”选择1-2句话摘抄到积累本上。
2.继续完善摘抄本。
书写提示 撇和捺写得舒展，字形就优美。采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。家庭作业1.继续巩固练习包含撇捺笔画的汉字；
2.背诵王昌龄《采莲曲》；
*3.搜集阅读李白《采莲曲》，对比与王昌龄《采莲曲》的异同之处。拓展材料 《采莲曲》 李白
若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。拓展材料 《采莲曲》 白居易
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。