第6课　戊戌变法 一课一练

第6课　戊戌变法
【基础练习】
1．1895年，假如你在北京参加科举考试，你会目睹到的历史事件是(　　)
A．火烧圆明园 B．公车上书
C．谭嗣同遇害 D．颁布“明定国是”诏书
2．右图严复雕像坐落在天津古文化街上。在变法维新运动中，由严复等主持的北方最有影响的报纸是(　　)
A．《海国图志》 B．《时务报》
C．《知新报》 D．《国闻报》
3．在1895年的公车上书中，康有为痛陈《马关条约》的危害，强烈主张“拒和、迁都、变法”。最终得以实践的只有(　　)
A．拒和 B．迁都 C．变法 D．革命
4．下列属于戊戌变法主要内容的有(　　)
①鼓励私人兴办工矿企业　②开办新式学堂　
③改革财政，编制国家预算　④训练新式军队
A．①②③④ B．①②③
C．②④ D．①③④
5．戊戌变法失败后，决心用自己的牺牲来向封建顽固势力作最后一次反抗的是(　　)
A．康有为 B．梁启超
C．谭嗣同 D．严复
6．阅读材料，回答问题。
清代有位皇帝下了一道密诏：“朕思考时局艰难，不变法不足以救中国，不去守旧之大臣而用通达英勇之士，则不能变法，但是皇太后不以为然，朕屡次劝谏，太后更生气。现在朕位几乎不保。你们康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，应妥当秘密筹划，设法相救。”
(1)材料中的这位皇帝是谁？密诏中的“变法”是指什么？“太后”是指谁？
(2)材料中“太后更生气”的原因是什么？她是怎样回击这次“变法”的？“变法”结果如何？
【能力提升】
1．近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知，他主张(　　)
A．学习西方、发展科技 B．变法维新、救亡图存
C．解放思想、宣扬民主 D．发动民众、进行革命
2．史论结合是学习历史的基本方法。下表中的史实与推论对应正确的是(　　)
选项
史实
推论
A
公车上书
拉开了变法维新运动的序幕
B
百日维新
中国半殖民地化程度大大加深
C
“明定国是”诏书颁布
维新派掌握了国家政权
D
戊戌政变
提高了光绪皇帝的地位
3.改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重。戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。该措施是(　　)
A．奖励发明 B．废除八股
C．精简机构 D．裁汰冗员
4．有人认为，戊戌变法虽然仅仅持续了103天，但它却将影响中国人几千年的根深蒂固的封建思想撕开了一道口子。此观点主要说明戊戌变法(　　)
A．动摇了封建思想的根基
B．使人们逃离了封建思想的羁绊
C．起到了思想启蒙的作用
D．倡导建立君主立宪政体
5．阅读材料，回答问题。
材料一　1895年春，乙未科进士正在北京等待发榜。《马关条约》中割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛，赔款……的消息突然传至，在北京应试的举人群情激愤，台籍举人更是痛哭流涕。4月22日，康有为、梁启超写成一万八千字的《上今上皇帝书》……十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。
(1)材料一反映了哪一历史事件？这一事件带来了什么影响？
材料二　
(2)图(a)、图(b)中的人物分别是谁？他们的主要活动有哪些？
6．阅读材料，回答问题。
材料一　有人曾这样评价戊戌变法：“百日维新短命而败……但作为一场社会文化运动，自有其成功之处。”
材料二　变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，各省督抚大多持观望态度。
材料三　变法形势危急时，维新派势单力孤，只好把希望寄托在袁世凯身上，结果却被袁世凯出卖。
(1)根据材料一指出戊戌变法的“成功之处”。
(2)根据材料二、材料三分析戊戌变法失败的原因。其失败说明了什么？

【基础达标】
1．B　2.D　3.C　4.A　5.C
6．(1)光绪帝。戊戌变法。慈禧太后。
(2)戊戌变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。历时103天，最终失败。
【能力提升】
1．B　2．A　3．B　4.C
5．(1)公车上书。拉开了变法维新运动的序幕。
(2)康有为、梁启超。发起公车上书，请求变法图强；组织学会，创办报刊，宣传变法；推动光绪帝颁布“明定国是”诏书，实行变法。
6 (1)戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
(2)守旧势力的反对；各省督抚持观望态度；维新派势单力孤；袁世凯的出卖。资产阶级改良道路在中国是行不通的。