八年级历史上册课件 15北伐战争(共27张PPT)

课件25张PPT。15、北伐战争——第一次国共合作的重要成果八年级历史上册 ——北伐战争 第一次国共合作的重要成果 国共第一次合作实现的条件
点拨1、合作愿望：
中国共产党在经历了京汉铁路大罢工的失败后，认识到
必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
孙中山在经过多次对北洋军阀的斗争的失败后，也感到
必须改组国民党，为它注入新鲜血液；2、政治基础：
中国国民党一大通过的新三民主义确立了：
联俄、联共、扶助农工三大政策 请同学们快速普及一下知识吧！学习目标
1、知道中共“三大”的内容和国共第一次合作的实现。
2、知道北伐战争的概况。

3、会分析国民党右派叛变革命和国民革命失败的关系。（1）、利用“北伐战争形势示意图”：培养学生的识图能力
（2）、通过分析北伐进军节节胜利的原因：
培养学生的小组合作意识和综合分析能力使学生认识到：中国民主革命的进程是在曲折中发展的！
1、北伐战争(国共合作的重要成果)
2、国民政府的北伐进军如此胜利，
为什么说国民革命失败了呢？学习重点、难点
一、第一次国共合作的实现

1、中国共产党“三大”的决定和中国国民党
“一大”的宣言，以及国共合作实现的标志。
2、“黄埔军校”的概况。自主预习——第一个知识点温馨提示：
1、请同学们明确问题
2、做好课本上知识点的标记
3、完成助学预习笔记相关部分
1、中国共产党“三大”的决定是什么？
2、中国国民党“一大”的宣言是什么？
3、国共两党合作实现的标志是什么？
互动探究全员展示小组合作交流
互动探究全员展示交流
合作 国共两党决定合作后，

做了什么事呢？请同学们欣赏课本71页图片 请同学们描述一下：黄埔军校培养了大批军事和政治人才！
为北伐战争胜利进军作了准备！
请同学们欣赏：
课本72页“北伐战
争形势示意图”
学习北伐胜利进军
自主预习——第二个知识点二、北伐胜利进军

1、北伐胜利进军的条件、目的、对象、
主要战场和战役，以及战果
2、各地工农革命运动的发展情况自主预习——第二个知识点温馨提示：
1、请同学们明确问题
2、做好课本上知识点的标记
3、完成助学预习笔记相关部分1、北伐进军的目的、对象、主要战场和战役，
以及战果如何？
（要求：结合课本72页“北伐战争形势示意图” 和人物扫描中叶挺的简介）
互动探究全员展示小组合作交流
不到半年时间，北伐军从珠江流域打到长江流域，
进军如此迅速，所到之处工农革命运动蓬勃发展！
互动探究全员展示 2、请同学们描述一下：
各地工农革命运动的发展情况 湖南、湖北的农民运动
上海的工人运动，等等各地的工农革命运动给了北伐军极大支持！
除此之外，同学们认为还有哪些方面
是北伐军节节胜利的原因呢？点拨：北伐胜利进军的条件

精讲点拨2、北伐军作战方针正确（广州、武汉国民政府相继成立）1、国共两党齐心协力3、北伐军官兵的浴血奋战4、共产党领导下工农群众的支持与配合既要言之有理，
又要从全局考虑
北伐的各方面
积极因素（ = P73：北伐战争节节胜利的原因？）
要求：结合课本72页“北伐战争形势示意图” 高涨的工农革命运动与北伐进军遥相呼应！
正当北伐军节节胜利进军的时候，
以蒋介石为代表的国民党右派突然叛变革命！
南京国民政府的性质能否决定国民革命的结局？
轰轰烈烈的国民革命到底结果如何呢？小组合作交流
国民党右派叛变革命的表现？
（要求：结合课本73页“国民党右派屠杀革命志士”图片
和课本74页知识拓展中“四一二反革命政变”的内容）
点拨
三、国民党右派叛变革命，
以及南京“国民政府”的性质
1、国民党右派叛变革命的原因？以及标志

2、南京“国民政府”的性质？（代表谁的利益？）
自主预习——第三个知识点温馨提示：
1、请同学们明确问题
2、做好课本上知识点的标记
3、完成助学预习笔记相关部分
1、国民党右派叛变革命的原因？
（要求：结合课本73页“国民党右派屠杀革命志士”图片
和课本74页知识拓展中“四一二反革命政变”的内容）
互动探究全员展示小组合作交流 知识梳理：

1、工农革命运动触动了谁的利益？
2、国民党右派在谁的支持下背叛革命？

这也正体现了南京国民政府的性质！

即代表帝国主义和大地主大资产阶级的利益！
那么，国民革命到底是胜利了还是失败了呢？
1、轰轰烈烈的国民革命，为什么失败告终？
知识梳理：（国民革命要的是什么？）

国共第一次合作进行的国民革命是
中国各革命阶级参加的、明确了反帝反封建革命任务的，并得到了人民的支持和拥护的全国国民的“大革命”。精讲点拨1、轰轰烈烈的国民革命，为什么失败告终？
答：革命阵营内的蒋介石、汪精卫等国民党右派
叛变革命，建立了南京“国民政府”（新军阀）
代表着：帝国主义和大地主大资产阶级的利益。精讲点拨因此，中国反帝反封建的 革命任务 没有完成；
中国半殖民地半封建的 社会性质 没有改变。
所以，国民革命最终失败了！通过本课学习，学生们认识到：
第一次国共合作局面的形成，极大地推动了中国民主革命的进程。


教学反思但是，国共合作的破裂，使轰轰烈烈的国民大革命最终失败。至此，国共之间十年内战开始由此得出：
国共之间“合则两利，分则两伤”！因此，面对当今的台湾问题，我们要以史为鉴
欢迎：海峡两岸再一次握手合作
以国家和民族利益为重，实现祖国和平统一的愿望！ 期待海峡两岸再一次握手！1、2005年4月26日，中国国民党主席连战开始了访问大陆的“和平之旅”，受到中国共产党总书记胡锦涛的接见。在历史上，国共两党曾成功地实现了两次合作，其中第一次合作正式建立后发动了（ ）
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争
C、北伐战争 D、抗日战争
2、第一次国共合作的政治基础（ ）
A、中国共产党的最低纲领 B、新三民主义
C、中国共产党的最高纲领 D、国民党新党纲
BC巩固练习3、穿越历史时空！假如你穿越到1924年，可能看到孙中山、蒋介石与周恩来正在商量筹建（ ）
A、京师同文馆 B、京师大学堂
C、北京大学 D、黄埔军校
4、北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，实现了“饮马长江”的誓言。原因不包括（ ）
A、北洋军阀不堪一击 B、国共两党齐心协力
C、人民群众支持配合 D、叶挺独立团英勇善战DA巩固练习1、“是你拉着我的手，在村口的大树旁，一同告别了咱娘，踏上北伐的战场”。这是一首描写国共关系的诗歌，国共两党这次合作的目的是（ ）
A、打倒帝国主义 B、同北洋军阀抢夺地盘
C、推翻封建军阀在中国的统治，统一全国
D、共同抗日，将日本帝国主义赶出中国
2、叶挺率领的北伐军在湖北歼灭的是（ ）的主力。
A、张作霖 B、张学良 C、吴佩孚 D、孙传芳CC达标检测3、1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，实行国民党一党专政，又称为“国民党政府”。它代表（ ）的利益？
A、封建地主 B、资产阶级
C、小资产阶级 D、大地主、大资产阶级
4、下列对国民革命失败原因的分析，正确的是（ ）
A、国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作
B、国民政府脱离群众，使北伐战争无法坚持下去
C、蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命
D、北伐将士不能正确对待取得的胜利，接连遭到失败DC达标检测课后活动：
建议同学们利用网络资源，搜集有关黄埔军校的建校历史、高级将领名单，以及北伐战争中的有趣故事。
利用第八节活动课的时间（时间待定），在全班流动展示。布置作业