(共19张PPT)
(冀教版)四年级科学下册课件
蒸发
讨论:
水到哪里去了?
概念:在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发.
当小水珠滴在你的手背上时,你有什么感觉?
为什么会有凉的感觉?说明温度怎么样?那么热量被谁带走了?
小组合作学习:
设计实验方案,分组探究影响蒸发快慢的因素
一、温度
二、表面积
三、表面空气的流动速度
得出结论
温度越高 蒸发越快
表面积越大 蒸发越快
表面空气流动越快 蒸发越快
课堂小练习
蒸发是从()体变成()体的现象,在这个变化过程中需要()热量。
蒸发的快慢与()()()有关。
表面积越(),蒸发越快。
通过这节课学习:
我学会了……
水到师里去
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